如圖,直線AB與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,且OA、OB的長(zhǎng)分別為方程x2-6x+8=0的兩個(gè)根(OA<OB),點(diǎn)C在y軸上,且OA︰AC=2︰5,直線CD垂直于直線AB于點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)D.

(1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)請(qǐng)求出直線CD的解析式.
(3)若點(diǎn)M為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)M,使以點(diǎn)B、P、D、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

(1)A(0,2),B(-4,0);(2)直線CD的解析式:yCD=-2x+7;(3)存在,P1(-5.5 , 3),P2(9.5 , 3),P3(-2.5 , -3).

解析試題分析:(1)根據(jù)一元二次方程的解法得出OA=2,OB=4,即可得出的A,B的坐標(biāo);
(2)首先利用角之間的關(guān)系得出△BOA∽△COD,即可得出D點(diǎn)的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;
(3)先求出P點(diǎn)坐標(biāo)(2,3),再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),當(dāng)PM=BD,M可在第一象限或第二象限,以及BM=PD時(shí)M在第三象限分別分析直接得出答案.
試題解析:(1)∵ 

∵OA、OB為方程的兩個(gè)根,且OA<OB
∴OA=2,OB=4,
∴ A(0,2),B(-4,0),
(2)∵OA:AC=2:5
∴ AC=5
∴OC=OA+AC=2+5=7
∴ C(0,7),
∵∠BAO=∠CAP,∠CPB=∠BOA=90O
∴∠PBD=∠OCD
∵∠ BOA=∠COD=90O
∴△BOA∽△COD
=
∴ OD===,
∴D(,0)
設(shè)直線CD的解析式為 
把x=0,y=7;x=,y=0分別代入得:

,
∴yCD=-2x+7,
(3)存在,P1(-5.5,3),P2(9.5,3),P3(-2.5,-3).
考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,A(1,0),B(4,0),M(5,3).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向右移動(dòng),且過點(diǎn)P的直線l:y=-x+b也隨之移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t=1時(shí),求l的解析式;
(2)若l與線段BM有公共點(diǎn),確定t的取值范圍;
(3)直接寫出t為何值時(shí),點(diǎn)M關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)落在y軸上.如不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠1)
(1)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;
(2)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(-2,6)和點(diǎn)B(4,n)

(1)求反比例函數(shù)的解析式和B點(diǎn)坐標(biāo)
(2)根據(jù)圖象回答,在什么范圍時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某文具店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲,乙兩種鋼筆,若購(gòu)進(jìn)甲種鋼筆100支,乙種鋼筆50支,需要1000元,若購(gòu)進(jìn)甲種鋼筆50支,乙種鋼筆30支,需要550元.
(1)求購(gòu)進(jìn)甲,乙兩種鋼筆每支各需多少元?
(2)若該文具店準(zhǔn)備拿出1000元全部用來購(gòu)進(jìn)這兩種鋼筆,考慮顧客需求,要求購(gòu)進(jìn)甲中鋼筆的數(shù)量不少于乙種鋼筆數(shù)量的6倍,且不超過乙種鋼筆數(shù)量的8倍,那么該文具店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若該文具店銷售每支甲種鋼筆可獲利潤(rùn)2元,銷售每支乙種鋼筆可獲利潤(rùn)3元,在第(2)問的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知是反比例函數(shù)圖象上的兩個(gè)點(diǎn).

(1)求m和k的值
(2)若點(diǎn)C(-1,0),連結(jié)AC,BC,求△ABC的面積
(3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(3,0)、(0,1),點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)B、C不重合),過點(diǎn)D作直線交折線OAB于點(diǎn)E.

(1)記的面積為S,求S與b的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上時(shí),若矩形OABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱圖形為四邊形,DE=,試探究四邊形與矩形OABC的重疊部分的面積是否發(fā)生變化,若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,1),B(-1,)兩點(diǎn).

(1)求m、k、b的值;
(2)連接OA、OB,計(jì)算三角形OAB的面積;
(3)結(jié)合圖象直接寫出不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

國(guó)家推行“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)”的政策后,某企業(yè)推出一種叫“CNG”的改燒汽油為天然氣的裝置,每輛車改裝費(fèi)為b元.據(jù)市場(chǎng)調(diào)查知:每輛車改裝前、后的燃料費(fèi)(含改裝費(fèi))、(單位:元)與正常運(yùn)營(yíng)時(shí)間(單位:天)之間分別滿足關(guān)系式:、,如圖所示.

試根據(jù)圖像解決下列問題:
(1)每輛車改裝前每天的燃料費(fèi)=     元,每輛車的改裝費(fèi)b=    元.正常運(yùn)營(yíng)    天后,就可以從節(jié)省燃料費(fèi)中收回改裝成本.
(2)某出租汽車公司一次性改裝了100輛車,因而,正常運(yùn)營(yíng)多少天后共節(jié)省燃料費(fèi)40萬元?

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