【題目】解方程：2（x﹣1）+1=x．

【答案】x=1．

【解析】

先去括號(hào)，再移項(xiàng)合并同類項(xiàng)，即可解出x.

解：2（x﹣1）+1=x，

2x﹣2+1=x，

2x﹣x=2﹣1，

x=1．

故答案為：x=1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】．設(shè)m、n為整數(shù)，十位數(shù)字是m，個(gè)位數(shù)字是n的兩位整數(shù)是 ____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一名學(xué)生統(tǒng)計(jì)某一天睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、吃飯及其它所用的時(shí)間在一天中所占的百分比，選用_____統(tǒng)計(jì)圖較為合適，氣象局統(tǒng)計(jì)一晝夜的氣溫變化情況，選用_____統(tǒng)計(jì)圖較為合適．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“幸”、“福”、“聊”、“城”的四個(gè)小球，除漢字不同之外，小球沒(méi)有任何區(qū)別，每次摸球前先攪拌均勻再摸球．

（1）若從中任取一個(gè)球，球上的漢字剛好是“福”的概率為多少？

（2）小穎從中任取一球，記下漢字后放回袋中，然后再?gòu)闹腥稳∫磺�，求小穎取出的兩個(gè)球上漢字恰能組成“幸福”或“聊城”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠BAC=90°，沿AD折疊△ABD，使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處．若∠C=24°，則∠ADE等于（ ）
A.66°
B.69°
C.70°
D.71°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB＝2，∠BAD ＝60，AC交BD于點(diǎn)O，以點(diǎn)D為圓心的⊙D與邊AB相切于點(diǎn)E．

(1)、求AC的長(zhǎng)；(2)、求證：⊙D與邊BC也相切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春節(jié)黃金周上海共接待游客約5090000人，5090000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與y軸交于點(diǎn)C（0，4），與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣2，0），拋物線的對(duì)稱軸x=1與拋物線交于點(diǎn)D，與直線BC交于點(diǎn)E．

（1）求拋物線的解析式；

（2）若點(diǎn)F是直線BC上方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，是否存在點(diǎn)F使四邊形ABFC的面積為17，若存在，求出點(diǎn)F的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）平行于DE的一條動(dòng)直線l與直線BC相交于點(diǎn)P，與拋物線相交于點(diǎn)Q，若以D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，OC為∠AOB的角平分線，
（1）作圖： ①在OA邊上任取一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作PD∥OB，交OC于點(diǎn)D；
②過(guò)點(diǎn)D作DE⊥OB，垂足為點(diǎn)E．
（2）求∠PDE的度數(shù)．
（3）若∠PDO=40°，求∠AOB的度數(shù)．

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