方程組
x=3
x+y=5
的解是
 
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：方程組利用代入消元法求出解即可．
解答：解：
x=3①
x+y=5②
，
將①代入②得：y=2，
則方程組的解為
x=3
y=2
，
故答案為：
x=3
y=2
．
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明坐于堤邊垂釣，如圖，河堤AC的坡角為30°，AC長
3
3
2
米，釣竿AO的傾斜角是60°，其長為3米，若AO與釣魚線OB的夾角為60°，求浮漂B與河堤下端C之間的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某超市推出兩種優(yōu)惠方法：①購1個水杯，贈送1包茶葉；②購水杯和茶葉一律按9折優(yōu)惠．水杯每個定價20元，茶葉每包定價5元．小明需買4個水杯，茶葉若干包（不少于4包）．
（1）分別寫出兩種優(yōu)惠方法購買費用y（元）與所買茶葉包數(shù)x（包）之間的函數(shù)關系式；
（2）若只選擇一種優(yōu)惠方法，請對x的取值情況進行分析，說明按哪種優(yōu)惠方法購買比較便宜；
（3）小明需買這種水杯4個和茶葉12包，請你設計怎樣購買最經(jīng)濟．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AD⊥BC，垂足是D，若BC=14，AD=12，tan∠BAD=
3
4
，求sinC的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程
x
x-2
=
1
2-x
的根x=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，將△ABC折疊，使點B恰好落在邊AC上，與點B′重合，AE為折痕，則EB′=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為解決停車難的問題，在如圖一段長56米的路段開辟停車位，每個車位是長5米寬2.2米的矩形，矩形的邊與路的邊緣成45°角，那么這個路段最多可以劃出
 
個這樣的停車位．（
2
≈1.4）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知函數(shù)y=2x+b與函數(shù)y=kx-3的圖象交于點P，則不等式kx-3＞2x+b的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們曾學過“兩點之間線段最短”的知識，�？衫盟鼇斫鉀Q兩條線段和最小的相關問題，下面是大家非常熟悉的一道習題：
如圖1，已知，A，B在直線l的同一側(cè)，在l上求作一點，使得PA+PB最�。�
我們只要作點B關于l的對稱點B′，（如圖2所示）根據(jù)對稱性可知，PB=PB′．因此，求AP+BP最小就相當于求AP+PB′最小，顯然當A、P、B′在一條直線上時AP+PB′最小，因此連接AB′，與直線l的交點，就是要求的點P．
有很多問題都可用類似的方法去思考解決．
探究：
（1）如圖3，正方形ABCD的邊長為2，E為BC的中點，P是BD上一動點．連結(jié)EP，CP，則EP+CP的最小值是
 
；
（2）如圖4，A是銳角MON內(nèi)部任意一點，在∠MON的兩邊OM，ON上各求作一點B，C，組成△ABC，使△ABC周長最��；（不寫作法，保留作圖痕跡）
（3）如圖5，平面直角坐標系中有兩點A（6，4）、B（4，6），在y軸上找一點C，在x軸上找一點D，使得四邊形ABCD的周長最小，則點C的坐標應該是
 
，點D的坐標應該是
 
．

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