如圖，函數(shù)y=2x+2的圖象與直線y=kx的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為-
1
2
，則2x+2＞kx的解集是（　　）
A、x＞-1
B、x＜-1
C、x＞-
1
2
D、x＜-
1
2
考點(diǎn)：一次函數(shù)與一元一次不等式
專題：
分析：當(dāng)2x+2＞kx時(shí)就是y=2x+2的圖象位于直線y=kx的上方，據(jù)此得到自變量的取值范圍即可．
解答：解：∵觀察圖象得：當(dāng)x＞-
1
2
時(shí)，y=2x+2的圖象位于直線y=kx的上方，
∴2x+2＞kx的解集是x＞-
1
2
，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是能夠讀懂圖象，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若式子
2-x
x
有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)原來(lái)各存有整數(shù)袋的糧食，如果從甲庫(kù)調(diào)90袋到乙?guī)�，則乙?guī)齑婕Z是甲庫(kù)的2倍；如果從乙?guī)煺{(diào)若干袋到甲庫(kù)，則甲庫(kù)存糧是乙?guī)斓?倍，則甲庫(kù)原來(lái)最少存糧
 
袋．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解：9a3-6a2+a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，方格紙中的每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1的正方形，AB兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上，位置分別用（2，2）、（4，3）來(lái)表示，請(qǐng)?jiān)谛》礁耥旤c(diǎn)上確定一點(diǎn)C，連接AB、AC、BC，使△ABC的面積為2個(gè)平方單位，則點(diǎn)C的位置可能為（　　）
A、（4，4）
B、（4，2）
C、（2，4）
D、（3，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題：
①若x≠0，則x2＞0；
②銳角都相等；
③一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角；
④兩條直線被第三條直線所截，同位角相等．
其中，真命題的個(gè)數(shù)是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果點(diǎn)P（m，3）與點(diǎn)Q（-5，n）關(guān)于y軸對(duì)稱，則m，n的值分別為（　�。�
A、m=-5，n=3
B、m=5，n=3
C、m=5，n=-3
D、m=-3，n=5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列條件中，不能判斷ABC為直角三角形的是（　　）
A、a=3，b=4，c=5
B、∠A+∠B=∠C
C、a=1，b=2，c=3
D、∠A：∠B：∠C=1：2：3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是直角梯形，AD∥BC，∠B=90°，AB=8cm，AD=24cm．BC=26cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā)，以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒）．
（1）連接DQ，設(shè)△DPQ的面積為S，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）t為何值時(shí)，△DPQ的面積是60；
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形PQCD是平行四邊形；
（4）四邊形PQCD有可能是等腰梯形嗎？若有可能，求出此時(shí)t的值；若沒(méi)有可能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案