某校團(tuán)委開展初中學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查,隨機(jī)抽查了該校若干名初中學(xué)生的課外閱讀情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制出了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校有2500名初中生,那么其中喜歡卡通動(dòng)漫的學(xué)生約有多少人?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀愕目捶ǎ?br />
【答案】分析:(1)先求出讀報(bào)紙雜志的人數(shù)所占的百分比,再求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出讀報(bào)紙雜志的人數(shù),補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)利用樣本來估計(jì)總體,即可求出如果我區(qū)有2500名初中生,那么其中喜歡小說的學(xué)生人數(shù);
(3)估計(jì)統(tǒng)計(jì)圖描述即可.
解答:解:(1)報(bào)紙雜志占1-9.5%-12.5%-48%=30%.(1分)

抽查的學(xué)生人數(shù)為40×12.5%=320(人).(2分)
喜歡報(bào)紙雜志的人數(shù)為320×30%=96(人).(3分)
(2)喜歡卡通動(dòng)漫的學(xué)生約有2500×48%=1200(人).(5分)
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知:課外閱讀中、外名著的初中學(xué)生很少,學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多讀中外名著.
(其它不同正確看法也給分)(6分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖則直接反映部分占總體的百分比大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

20、某校團(tuán)委開展初中學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查,隨機(jī)抽查了該校若干名初中學(xué)生的課外閱讀情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制出了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校有2500名初中生,那么其中喜歡卡通動(dòng)漫的學(xué)生約有多少人?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀愕目捶ǎ?BR>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校團(tuán)委開展初中學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查,隨機(jī)抽查了該校若干名初中學(xué)生的課外閱讀情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制出了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校有2500名初中生,那么其中喜歡卡通動(dòng)漫的學(xué)生約有多少人?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀愕目捶ǎ?br/>

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