【題目】若2x-1=3y-2,則6y-4x的值是( 。
A.1
B.-1
C.2
D.-2

【答案】C
【解析】∵2x-1=3y-2,∴3y-2x=-1+2=1
∴6y-4x=2(3y-2x)=2×1=2.
故選C
【考點精析】認真審題,首先需要了解代數(shù)式求值(求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P在∠AOB的邊OB上.按下列要求畫圖,并回答問題.

(1)過點O畫直線l⊥OB;
(2)過點P畫直線OA的垂線,垂足為點C;點P到直線OA的距離是線段的長,約等于mm(精確到1mm);
(3)過點P畫直線MN∥OA,若∠AOB=x°,則∠BPC=(用含x的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】蘋果的單價為a元/千克,香蕉的單價為b元/千克,買2千克蘋果和3千克香蕉共需(  )
A.(a+b)元
B.(3a+2b)元
C.(2a+3b)元
D.5(a+b)元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,ABC中,AC=BC,以BC為直徑的O交AB于E,過點E作EGAC于G,交BC的延長線于F.

(1)求證:AE=BE;

(2)求證:FE是O的切線;

(3)若FE=4,F(xiàn)C=2,求O的半徑及CG的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=2x2向左平移1個單位,再向上平移3個單位得到的拋物線,其解析式是(
A.y=2(x+1)2+3
B.y=2(x﹣1)2﹣3
C.y=2(x+1)2﹣3
D.y=2(x﹣1)2+3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四邊形是矩形,點、的坐標分別為 .點是線段上的動點(與端點、不重合).過點作直線交折線于點.當點在線段上時,若矩形關于直線的對稱圖形為四邊形,試探究與矩形的重疊部分的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,經(jīng)過原點的拋物線軸的另一個交點為A。過點P(1,m)作直線PM軸于點M,交拋物線于點B,記點B關于拋物線對稱軸的對稱點為C(點B、點C不重合),連接CB,CP。

⑴當時,求點A的坐標及BC的長;

⑵當時,連接CA,當CACP時,求的值;

⑶過點PPEPC,且PEPC,問是否存在m,使得點E恰好落在坐標軸上,若存在,請直接寫出所有滿足條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列四個多項式,能因式分解的是( )

A. a2b2 B. a2a2

C. a23b D. (xy)24

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.將邊AC沿CE翻折,使點A落在AB上的點D處;再將邊BC沿CF翻折,使點B落在CD的延長線上的點B′處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點E、F,則線段B′F的長為(  )

A. B. C. D.

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