【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,邊AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,CD=3,則BC的長(zhǎng)為(
A.6
B.6
C.9
D.3

【答案】C
【解析】解:∵DE是AB的垂直平分線, ∴AD=BD,
∴∠DAE=∠B=30°,
∴∠ADC=60°,
∴∠CAD=30°,
∴AD為∠BAC的角平分線,
∵∠C=90°,DE⊥AB,
∴DE=CD=3,
∵∠B=30°,
∴BD=2DE=6,
∴BC=9,
故選C.
根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端距離相等可得AD=BD,可得∠DAE=30°,易得∠ADC=60°,∠CAD=30°,則AD為∠BAC的角平分線,由角平分線的性質(zhì)得DE=CD=3,再根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得BD=2DE,得結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E點(diǎn),下列結(jié)論中不正確的是(
A.∠DAE=∠CBE
B.△DEA不全等于△CEB
C.CE=DE
D.△EAB是等腰三角形

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【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90 ,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),AE=BF.

求證:
(1)DE =DF;
(2)若BC =8,求四邊形AFDE的面積.

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【題目】如圖1,⊙O是△ABC的外接圓,AP是⊙O的切線.已知AC=4,BC=5.

(1)求證:∠PAC=∠ABC;

(2)作∠BAC的平分線,與⊙O相交于點(diǎn)D,與BC相交于點(diǎn)E,連接并延長(zhǎng)DC,與AP相交于點(diǎn)F(如圖2),若AE=AC,求CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列等式從左到右的變形是因式分解的是( 。
A.6a3b=3a2﹣2ab
B.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
C.2x2+4x﹣3=2x(x+2)﹣3
D.ax﹣ay=a(x﹣y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx﹣2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且A(一1,0).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論;

(3)點(diǎn)M是拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ACM周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo)及△ACM的最小周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】光速約為300000千米/秒,將數(shù)字300000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.3×104
B.3×105
C.3×106
D.30×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果x﹣3是多項(xiàng)式2x2﹣5x+m的一個(gè)因式,則m=

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【題目】下列說法不正確的是(  )

A. 1的算術(shù)平方根是1B. 0的平方根是0C. 1的立方根是±1D. 4的平方根是±2

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