【題目】如圖,拋物線y=mx2﹣8mx+12m(m>0)與x軸交于A,B兩點(點B在點A的左側),與y軸交于點C,頂點為D,其對稱軸與x軸交于點E,聯(lián)接AD,OD.
(1)求頂點D的坐標(用含m的式子表示);
(2)若OD⊥AD,求該拋物線的函數(shù)表達式;
(3)在(2)的條件下,設動點P在對稱軸左側該拋物線上,PA與對稱軸交于點M,若△AME與△OAD相似,求點P的坐標.
【答案】(1)頂點D的坐標為(4,﹣4m);(2)y=x2﹣4x+6;(3)點P的坐標(0,6)或(1,).
【解析】分析:(1)把拋物線解析式配成頂點式得到D點坐標;
(2)先解方程mx2-8mx+12m=0得到A(6,0),B(2,0),再證明△DEO∽△AED,利用相似比得到4m:2=4:4m,然后求出m即可得到拋物線解析式;
(3)由(2)得D(4,-2),利用相似的傳遞性得到△AME與△EAD相似,由于∠ADO=∠AEM=90°,根據(jù)相似三角形的判定,當時,△AEM∽△DEA,即,解得EM=,當,則EM=DE=2,則EM=DE=2,分別確定對應M點的坐標,求出相應直線AM的解析式,然后把直線AM的解析式與拋物線解析式組成方程組,再解方程組可得到對應P點坐標.
詳解:(1)∵y=m(x﹣4)2﹣4m,
∴頂點D的坐標為(4,﹣4m);
(2)當y=0時,mx2﹣8mx+12m=0,解得x1=2,x2=6,
∴A(6,0),B(2,0),
∴OA=6,
∵拋物線的對稱軸為x=4,
∴點E(4,0),
則OE=4,AE=2,DE=4m,
∵OD⊥AD,
∴∠ADO=90°,即∠ODE+∠ADE=90°,
而∠ODE+∠DOE=90°,
∴∠DOE=∠ADE,
∴△DEO∽△AED,
∴DE:AE=OE:DE,即4m:2=4:4m,解得m1=,m2=﹣(舍去),
∴拋物線解析式為y=x2﹣4x+6;
(3)由(2)得D(4,﹣2),
∵△ADO與△AED相似,△AME與△OAD相似
∴△AME與△EAD相似,
∵∠ADO=∠AEM=90°,
∴當時,△AEM∽△DEA,即,解得EM=,
∴M(4,)
易得直線AM的解析式為y=﹣x+3,
解方程組得或,
∴此時P點坐標為(1,),
當,則EM=DE=2,
∴M(4,2),
易得直線AM的解析式為y=﹣x+6,
解方程組得或,
∴此時P點坐標為(0,6),
綜上所述,點P的坐標(0,6)或(1,).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識,我市某中學在“2016年科技節(jié)”活動中舉行科技比賽,包括“航!薄ⅰ皺C器人”、“環(huán)保”、“建!彼膫類別(每個學生只能參加一個類別的比賽),各類別參賽人數(shù)統(tǒng)計如圖:
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)全體參賽的學生共有 人,“建!痹谏刃谓y(tǒng)計圖中的圓心角是 °;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在比賽結果中,獲得“環(huán)保”類一等獎的學生為1名男生和2名女生,獲得“建模”類一等獎的學生為1名男生和1名女生,現(xiàn)從這兩類獲得一等獎的學生中各隨機選取1名學生參加市級“環(huán)保建!笨疾旎顒,問選取的兩人中恰為1男生1女生的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】邊長為2的正方形ABCD中E是AB的中點,P在射線DC上從D出發(fā)以每秒1個單位長度的速度運動,過P做PF⊥DE,當運動時間為__________秒時,以點P、F、E為頂點的三角形與△AED相似
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察下面三行數(shù):
①-3,9,-27,81,-243,……
②-5,7,-29,79,-245,……
③- 1,3,-9,27,-81,……
(1)用乘方的方式表示第①行數(shù)中的第2 016個數(shù);
(2)第②、第③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關系?
(3)分別寫出每行數(shù)的第10個數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究題:
(1)如圖1,若AB∥CD,則∠B+∠D=∠E,你能說明理由嗎?
(2)反之,若∠B+∠D=∠E,直線AB與直線CD有什么位置關系?簡要說明理由;
(3)若將點E移至圖2的位置,此時∠B、∠D、∠E之間有什么關系?直接寫出結論;
(4)若將點E移至圖3的位置,此時∠B、∠D、∠E之間有什么關系?直接寫出結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形紙片ABCD(AD>AB),點O位于邊BC上,點E位于邊AB上,點F位于邊AD上,將紙片沿OE、OF折疊,點B、C、D的對應點分別為B′、C′、D′.
(1)將長方形紙片ABCD按圖①所示的方式折疊,若點B′在OC′上,則∠EOF的度數(shù)為 ;(直接填寫答案)
(2)將長方形紙片ABCD按圖②所示的方式折疊,若∠B′OC′=20°,求∠EOF的度數(shù);(寫出必要解題步驟)
(3)將長方形紙片ABCD按圖③所示的方式折疊,若∠EOF=x°,則∠B′OC′的度數(shù)為 .(直接填寫答案,答案用含x的代數(shù)式表示.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示的遮陽傘,傘柄垂直于水平地面,其示意圖如圖2所示,當傘收緊時P與A重合,當傘慢慢撐開時,動點P由A向B移動,當點P到達B時,傘張得最開,此時最大張角∠ECF=150°,已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米CE=CF=18.0分米.
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當∠CPN=60°,求AP的值;
(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開時,求傘下的陰影(假定為圓面)面積S.(結果保留 )(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校餐廳計劃購買一批餐桌和餐椅,先從甲、乙兩個商場了解到:同一型號的餐桌報價每張均為200元,餐椅報價每把均為70元,甲商場規(guī)定:每購買一張餐桌贈送一把餐椅;乙商場規(guī)定:所有餐桌、餐椅均按報價的八折銷售.
(1)學校計劃購買15張餐桌和(>15)把餐椅,則到甲商場購買所需的費用為 _;到乙商場購買所需的費用為 _.
(2)若學校計劃購進15張餐桌和30把餐椅,請通過計算說明,到哪個商場購買合算?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+c與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A,B.
(1)求點B的坐標和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一動點,過點M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點P,N.
①點M在線段OA上運動,若以B,P,N為頂點的三角形與△APM相似,求點M的坐標;
②點M在x軸上自由運動,若三個點M,P,N中恰有一點是其它兩點所連線段的中點(三點重合除外),則稱M,P,N三點為“共諧點”.請直接寫出使得M,P,N三點成為“共諧點”的m的值.
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