精英家教網(wǎng)如圖,已知在四邊形ABCD中,∠C=90°,AB=AD=10,cos∠ABD=
25
,∠BDC=60°.求BC的長.
分析:首先過A作AE⊥BD于E,構造直角三角形,利用等腰三角形的知識得出BE=DE=
1
2
BD,由cos∠ABD=
2
5
,得出BE的長,以及BD的長,進而運用解直角三角形知識求出BC的長.
解答:精英家教網(wǎng)解:過A作AE⊥BD于E,
∵AB=AD,
∴BE=DE=
1
2
BD,
在Rt△ABE中,
∵AB=10,cos∠ABD=
2
5
,
∴BE=4,
∴BD=8,
Rt△BCD中,
∵∠C=90°,BD=8,∠BDC=60°
∴BC=4
3
點評:此題主要考查了解直角三角形的知識,作出垂線構造直角三角形是解決問題的關鍵,這種方法經(jīng)常運用于解直角三角形的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在四邊形ABCD中,AD=AB,CD=CB,則∠D=∠B,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,AB⊥AC,CD⊥BD.
(1)求證:△AOD∽△BOC;
(2)若sin∠ABO=
23
,S△AOD=4,求S△BOC的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•奉賢區(qū)一模)如圖,已知在四邊形ABCD中,AC⊥AB,BD⊥CD,AC與BD相交于點E,S△AED=9,S△BEC=25.
(1)求證:∠DAC=∠CBD;
(2)求cos∠AEB的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在四邊形ABCD中,∠ABC=2∠ADC=2a,點E、F分別在CB、CD的延長線上,且EB=AB+AD,∠AEB=∠FAD,猜想線段AE、AF的數(shù)量關系,并證明你的猜想.

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