3.下列式子正確的是(  )
A.sin55°<cos36°B.sin55°>cos36°C.sin55°=cos36°D.sin55°+cos36°=1

分析 先把余弦函數(shù)化為正弦函數(shù)得到cos36°=sin54°,而根據(jù)當(dāng)角度在0°~90°間變化時(shí),正弦值隨著角度的增大(或減小)而增大(或減。,所以sin55°>sin54°,于是得到sin55°>cos36°.

解答 解:∵cos36°=cos(90°-54°)=sin54°,
而sin55°>sin54°,
∴sin55°>cos36°.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了銳角三角函數(shù)的增減性:銳角三角函數(shù)值都是正值,當(dāng)角度在0°~90°間變化時(shí),正弦值隨著角度的增大(或減小)而增大(或減。;余弦值隨著角度的增大(或減。┒鴾p。ɑ蛟龃螅;正切值隨著角度的增大(或減小)而增大(或減。部疾榱嘶ビ喙剑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C,AB=60,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是40.

(1)若BC:AC=4:7,求點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離;
(2)如圖2,在(1)的條件下,動(dòng)點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從C、A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A向左運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)P的速度是點(diǎn)R的速度的3倍,點(diǎn)Q的速度是點(diǎn)R的速度2倍少5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.經(jīng)過(guò)5秒,點(diǎn)P、Q之間的距離與點(diǎn)Q、R之間的距離相等,求動(dòng)點(diǎn)Q的速度;
(3)如圖3,在(1)的條件下,O表示原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P、T分別從C、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、T、R的速度分別為5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果點(diǎn)M為線(xiàn)段PT的中點(diǎn),點(diǎn)N為線(xiàn)段OR的中點(diǎn).請(qǐng)問(wèn)PT-MN的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出相應(yīng)的數(shù)值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.下表是二次函數(shù)y=ax2+bx+c( a≠0)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)(x)和縱坐標(biāo)(y).
x-101234 5
y830-10 m8
(1)觀察表格,直接寫(xiě)出m=3;
(2)其中A(x1,y1)、B(x2,y2)在函數(shù)的圖象上,且-1<x1<0,2<x2<3,則y1>y2(用“>”或“<”填空);
(3)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知線(xiàn)段AB=8,直線(xiàn)AB上有一點(diǎn)C,BC=2,M是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),求線(xiàn)段AM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,拋物線(xiàn)y=x2-2x-3交x軸于A(-1,0)、B(3,0),交y軸于C(0,-3),M是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),現(xiàn)將拋物線(xiàn)沿平行于y軸的方向向上平移三個(gè)單位,則曲線(xiàn)CMB在平移過(guò)程中掃過(guò)的面積為9(面積單位).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,則∠BAC的度數(shù)為85°.

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15.如圖,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),PA=2,PB=1,PC=$\sqrt{3}$,則△ABC的面積為$\frac{7\sqrt{3}}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.若方程2x2-3x-m=0兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是m>-$\frac{9}{8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,在△ABC中兩條中線(xiàn)BE、CD相交于點(diǎn)O,記△DOE的面積為S1,△COB的面積為S2,則S1:S2=( 。
A.1:4B.2:3C.1:3D.1:2

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