下列命題中,正確的有
①Rt△ABC中,已知兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)為5;
②有一個(gè)內(nèi)角等于其他兩個(gè)內(nèi)角和的三角形是直角三角形;
③三角形的三邊分別為a,b,C,若a2+c2-b2,那么∠C=90°;
④若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC是直角三角形.


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
B
分析:利用分類(lèi)討論和勾股定理對(duì)①進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理對(duì)②④進(jìn)行判斷;根據(jù)勾股定理的逆定理對(duì)④進(jìn)行判斷.
解答:Rt△ABC中,已知兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)為5或,所以①錯(cuò)誤;有一個(gè)內(nèi)角等于其他兩個(gè)內(nèi)角和的三角形是直角三角形,所以②正確;三角形的三邊分別為a,b,C,若a2+c2=b2,那么∠C=90°,所以③正確;若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC是鈍角三角形,所以④正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題:判斷事物的語(yǔ)句叫命題;正確的命題稱(chēng)為真命題;錯(cuò)誤的命題稱(chēng)為假命題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中一定正確的有( 。
(1)(-2)0的相反數(shù)是0;(2)
-x-y
x-y
=-1
;(3)25+10x+x2-y2=(x+y+5)(x-y+5).
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中一定正確的有( 。
①(-2)0的相反數(shù)是0;②
-x-y
x-y
=-1
;③(x+y+5)(x-y+5)=x2+10x+25-y2
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、下列命題中,正確的有( 。
①兩組鄰角分別互補(bǔ)的四邊形是平行四邊形.
②有一條對(duì)角線平分一個(gè)內(nèi)角的平行四邊形是菱形.
③直角三角形中,中位線的長(zhǎng)必等于斜邊上的中線的長(zhǎng).
④三個(gè)角都相等的四邊形是矩形.
⑤對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形.
⑥等腰梯形兩條對(duì)角線相等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,正確的有( 。
①Rt△ABC中,已知兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)為5;
②有一個(gè)內(nèi)角等于其他兩個(gè)內(nèi)角和的三角形是直角三角形;
③三角形的三邊分別為a,b,C,若a2+c2-b2,那么∠C=90°;
④若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省溫州市平陽(yáng)中學(xué)提前招生數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題中一定正確的有( )
①(-2)的相反數(shù)是0;②;③(x+y+5)(x-y+5)=x2+10x+25-y2
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案