如圖,已知∠1=∠2, ∠3=∠4。試說明AC=AD成立的理由。 請同學(xué)們完成下列填空.      

解:∵ ∠3=∠4( 已知   )    
∴ ∠ABC=∠ABD(             )
在△ABC和△ABD中,
    ∠1=∠2(  已知   ), 
            (       ),
∠ABC=∠ABD,
∴△ABC≌△DEF(      ),
∴AC=AB(                      ).
解:∵ ∠3=∠4(  已知   )   
∴ ∠ABC=∠ABD(  等角的補角相等   )
在△ABC和△ABD中,
    ∠1=∠2(  已知    ), 
AB =" AB"    ( 公共邊   ),
∠ABC=∠ABD,
∴△ABC≌△DEF( ASA  ),
∴AC=AB(全等三角形的對應(yīng)邊相等)解析:
利用ASA,求得三角形全等,從而求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長;
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求弓形AmC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點P,利用尺規(guī)過點P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長為( 。
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

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