某中學為了培養(yǎng)學生的特長，某班任老師作了一個調(diào)查統(tǒng)計，全班同學喜愛的各種藝術(shù)活動情況如下表：

(1)

如果用扇形統(tǒng)計圖表示喜愛各種藝術(shù)活動人數(shù)的百分比，須把圓分成幾個不同的扇形？

(2)

畫出扇形統(tǒng)計圖．

答案：
解析：

(1)

　　解：須把圓分成四個不同的扇形．

　　分析：因為有四個不同的項目，故應(yīng)把圓分成四個不同的扇形；

(2)

　　解：用計算器計算喜愛各類藝術(shù)活動的人數(shù)在總?cè)藬?shù)中所占的百分比以及相應(yīng)圓心角的度數(shù)填入下表：

　　根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，利用量角器量出相應(yīng)的圓心角，畫出的扇形統(tǒng)計圖如圖所示．

　　分析：先計算各項目的人數(shù)占總數(shù)的百分比，再計算相應(yīng)的扇形的圓心角，最后畫出扇形．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

5、某中學為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力，今年“五•一”長假期間要求學生參加一項社會調(diào)查活動．為此，小明在他所居住小區(qū)的600個家庭中，隨機調(diào)查了50個家庭在新工資制度實施后的收入情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．（收入取整數(shù)，單位：元）
請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）這50個家庭收入的中位數(shù)落在
小組；
（3）請你估算該小區(qū)600個家庭中收入較低（不足1400元）的家庭個數(shù)大約有多少？
分 組 頻 數(shù) 頻 率
1000～1200 3 0.060
1200～1400 12 0.240
1400～1600 18 0.360
1600～1800 0.200
1800～2000 5
2000～2200 2 0.040
合計 50 1.000

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某中學為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力，暑假期間要求學生參加一項社會調(diào)查活動．為此，小明在他所居住小區(qū)的1000個家庭中，隨機調(diào)查了m個家庭的月用水情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（設(shè)每個家庭的月用水量為α，單位：噸）．
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請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）這m個家庭月用水量的中位數(shù)落在
 
小組；
（3）請你估算該小區(qū)1000個家庭中月用水量小于等于10噸的家庭個數(shù)大約有多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、某中學為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力，去年“十一”長假期間要求學生參加一項社會調(diào)查活動．為此，小明在他所居住小區(qū)的600個家庭中，隨機調(diào)查了50個家庭在新工資制度實施后的收入情況，繪制了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（收入取整數(shù)，單位：元）．
分 組 頻 數(shù) 頻 率
1000～1200 3 0.060
1200～1400 12 0.240
1400～1600 18 0.360
1600～1800 m 0.200
1800～2000 5 n
2000～2200 2 0.040
合計 50 1.000
請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）表中m和n所表示的數(shù)分別為：m=
10
，n=
0.100
；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）請你估算該小區(qū)600個家庭中收入較低（不足1400元）的家庭個數(shù)大約有多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某中學為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力，暑假期間要求學生參加一項社會調(diào)查活動．為此，小明在他所居住小區(qū)的1000個家庭中，隨機調(diào)查了m個家庭的月用水情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（設(shè)每個家庭的月用水量為α，單位：噸）．

請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）這m個家庭月用水量的中位數(shù)落在______小組；
（3）請你估算該小區(qū)1000個家庭中月用水量小于等于10噸的家庭個數(shù)大約有多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：第4章《統(tǒng)計估計》中考題集（07）：4.2 用樣本估計總體（解析版） 題型：解答題

某中學為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力，今年“五•一”長假期間要求學生參加一項社會調(diào)查活動．為此，小明在他所居住小區(qū)的600個家庭中，隨機調(diào)查了50個家庭在新工資制度實施后的收入情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．（收入取整數(shù)，單位：元）
請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）這50個家庭收入的中位數(shù)落在______小組；
（3）請你估算該小區(qū)600個家庭中收入較低（不足1400元）的家庭個數(shù)大約有多少？
分 組頻 數(shù)頻 率
1000～120030.060
1200～1400120.240
1400～1600180.360
1600～18000.200
1800～20005
2000～220020.040
合計501.000


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