10．-3ab+5ab=2ab．

分析 直接利用合并同類項(xiàng)法則求得出答案．

解答 解：-3ab+5ab=2ab．
故答案為：2ab．

點(diǎn)評 此題主要考查了合并同類項(xiàng)法則，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知函數(shù)的y=$\frac{m}{x}$（m≠0）圖象如圖所示，以下結(jié)論：
①m＜0；
②在每個分支上y隨x的增大而增大； 
③若點(diǎn)A（-1，a），點(diǎn)B（2，b）在圖象上，則a＜b； 
④若點(diǎn)P（x，y）在圖象上，則點(diǎn)P（-x，-y）也在圖象上．
其中正確的是①②④．（填序號）

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1．已知，如圖，在正方形ABCD中，CE垂直于∠CAD的平分線于E，AE交DC于F，求證：CE=$\frac{1}{2}$AF．

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18．如圖，AB=CD，AC=DB，∠ABD=25°，∠AOB=82°，則∠DCB=66°．

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5．如圖，△ABC中，A（1，0），B（4，0），C（0，2），將△AOC沿x軸的正半軸以每秒1個單位的速度向右平移得到△A′O′C′，設(shè)運(yùn)動時間為t（s），△A′O′C′與△ABC重疊部分的面積為s，求s與t的函數(shù)關(guān)系式，并說明自變量t的取值范圍．

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15．如圖，已知∠AOB=60°，∠AOC=∠BOC，OD是∠COB的角平分線，求∠COD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列函數(shù)y=πx；y=3-2x；y=3x；y=x2-2，其中一次函數(shù)共有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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19．如果$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$≠0，那么$\frac{x+2y+3z}{3x+2y-2z}$的值是5．

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20．若點(diǎn)A（-3，a）與點(diǎn)B（b，4）關(guān)于原點(diǎn)對稱，則（　�。�
A．a=4，b=3B．a=-4，b=-3C．a=-4，b=3D．a=4，b=-2

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