如圖，已知AB=AD，∠BAE=∠DAC，要使△ABC≌△ADE，只需增加一個(gè)條件是
 
（只需添加一個(gè)你認(rèn)為適合的）
考點(diǎn)：全等三角形的判定
專(zhuān)題：開(kāi)放型
分析：根據(jù)三角形全等的條件可得出AC=AE，∠C=∠E，∠B=∠D都可以．
解答：解：∵∠BAE=∠DAC，
∴∠BAE+∠CAE=∠DAC+∠CAE，
即∠BAC=∠DAE，
∵AB=AD，
∴添加AC=AE，根據(jù)SAS即可得證；
或添加∠C=∠E，根據(jù)AAS即可得證；
或添加∠B=∠D，根據(jù)ASA即可得證．
故答案為AC=AE或∠C=∠E或∠B=∠D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的判定，本題是個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)放型題目，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校在參加太康縣教體局組織的“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)期間，學(xué)生會(huì)組織了一次捐書(shū)活動(dòng)，八年級(jí)一班全體同學(xué)參加了捐書(shū)活動(dòng)，該同學(xué)捐書(shū)情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：
（1）求該班的總?cè)藬?shù)；
（2）將條形圖補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出捐書(shū)總本數(shù)的眾數(shù)；
（3）該班平均每人捐了多少書(shū)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=kx+b交x軸于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)B，線段AB的中點(diǎn)E的坐標(biāo)為（2，1）．
（1）求k，b的值；
（2）P為直線AB上一點(diǎn)，PC⊥x軸于點(diǎn)C，PD⊥y軸于點(diǎn)D，若四邊形PCOD為正方形，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人的收入之比為3：2，若甲收入為3000元，則乙的收入為
 
元；若甲的收入為x元，則乙的收入為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1，-π，-3，0這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若點(diǎn)M（a-3，a+4）在x軸上，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式組
3x-2＜x
2+x＞-1
的解集為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
m2m+2n-5
與
n-1m+n
都是最簡(jiǎn)二次根式，并且是同類(lèi)二次根式，則m+n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是疊放在一起的兩張長(zhǎng)方形卡片，則圖中相等的角是（　　）
A、∠1與∠2
B、∠2與∠3
C、∠1與∠3
D、三個(gè)角都相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案