【題目】矩形ABCD的對角線相交于點O,AC=,CD=1,
(1)尺規(guī)作圖:作∠ABC的平分線交AD于點E,連結(jié)CE;
(2)判斷線段BE與CE的關(guān)系,并證明你的判斷.
【答案】(1)作圖見解析(2) 證明見解析
【解析】試題分析:(1)根據(jù)基本作圖——作角的平分線即可;
(2)先根據(jù)勾股定理求出AD的長,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)(角平分線上的點到角的兩邊的距離相等)和判定(到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上)證出BE=CE.
試題解析:(1)如圖所示
(2) BE⊥CE且BE=CE 理由如下:
∵矩形ABCD中,
∴∠BAD=∠ADC =∠ABC= 90°,AB=CD,AD∥BC.
∴在Rt△ADH中,AC=,CD=1,
∴
∵BE平分∠ABC
∴∠ABE=∠EBC= 45°
∵AD∥BC
∴∠AEB=∠EBC
∴∠AEB=∠ABE= 45°
∴AB=AE
∵AB=CD
∴AE=AB=1,DE=AD-AE=1
∴AE=DE
∴△DAB≌△DEB(SAS),
∴BE=CE且∠CED=∠AEB= 45°.
∴∠BED=180°-∠AEB-∠CED = 90°
∴BE⊥CE且BE=CE
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(3,4),將OA繞坐標(biāo)原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點A′的坐標(biāo)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人將一枚質(zhì)量均勻的硬幣連續(xù)拋10次,落地后正面朝上6次,反面朝上4次,下列說法正確的是( 。
A.出現(xiàn)正面的頻率是6
B.出現(xiàn)正面的頻率是60%
C.出現(xiàn)正面的頻率是4
D.出現(xiàn)正面的頻率是40%
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=,點D在BC延長線上,連接AD,過B作BE⊥AD,垂足為E,交AC于點F,連接CE.
(1)求證: CF=CD;
(2)求證: ;
(3)探究線段AE,BE,CE之間滿足的等量關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解七年級同學(xué)對三種元旦活動方案的意見,校學(xué)生會對七年級全體同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查(每人至多贊成一種方案).結(jié)果有115人贊成方案1,62人贊成方案2,40人贊成方案3,8人棄權(quán),請用扇形圖描述這些數(shù)據(jù),并對校學(xué)生會采用的哪種方案組織元旦活動提出建議.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,將邊AC沿CE翻折,使點A落在AB上的點D處;再將邊BC沿CF翻折,使點B落在CD的延長線上的點B′處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點E、F,則線段B′E的長為( )
A.
B.6
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是由多種氣體混合而成的,教師為了簡明扼要的向?qū)W生介紹空氣的組成情況,使用 統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)較好.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com