當(dāng)m=
 
時,方程5x+4=4x-3的解和方程2(x+1)=2(m-2)的解相同.
考點:同解方程
專題:
分析:先求出方程5x+4=4x-3的解,然后代入方程2(x+1)=2(m-2),求出m的值.
解答:解:解方程5x+4=4x-3得:x=-7,
將x=-7代入方程2(x+1)=2(m-2)得,
2(-7+1)=2m-4,
解得:m=-4.
故答案為:-4.
點評:本題考查了同解方程的知識,解答本題的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,要正確理解方程解的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
(1)25m2-4n2;                       
(2)a2+a-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請將2、-3、9、-5這四個數(shù)用加減乘除四則運算以及括號組成結(jié)果為24的算式(每個數(shù)用且只能用一次):
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一列數(shù):-1,
1
2
,
1
3
,-
1
4
,
1
5
1
6
,-
1
7
,
1
8
1
9
,-
1
10
…,第11個數(shù),第12個數(shù),第13個數(shù),第2013個數(shù)分別是
 
 
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,若拋物線y=x2+4x-5與直線y=2x+b有公共點,則b的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:3a2+12ab+12b2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
925
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索與創(chuàng)新:(
1
2012
-1)×(
1
2011
-1)×(
1
2010
-1)×…×(
1
2000
-1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“我們可以在同一條數(shù)軸上表示兩個不等式的解集,觀察數(shù)軸,找出它們解集的公共部分,從而得到不等式組的解集”在這種解不等式組的方法中所體現(xiàn)出來的數(shù)學(xué)思想是( 。
A、消元B、換元
C、數(shù)形結(jié)合D、分類討論

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