11.計算:
(1)-23-$\frac{9}{4}$÷$\frac{3}{8}$×(-$\frac{8}{3}$)
(2)(-2)4÷(-2$\frac{2}{3}$)2+5$\frac{1}{2}$×(-$\frac{1}{6}$)-0.25
(3)42°30′÷2+16°23′×5-23°17′57″.

分析 (1)原式先計算乘除運算,再計算加減運算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用度分秒運算法則計算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=-8+$\frac{9}{4}$×$\frac{8}{3}$×$\frac{8}{3}$=-8+16=8;
(2)原式=16×$\frac{9}{64}$-$\frac{11}{2}$×$\frac{1}{6}$-0.25=$\frac{9}{4}$-$\frac{11}{12}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{13}{12}$;
(3)原式=21°15′+80°115′-23°17′57″=78°112′3″=79°42′3″.

點評 此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.先化簡再求值:
(1)(a-b)2+9(a-b)+15(a-b)2-(a-b),其中a-b=$\frac{1}{4}$.
(2)a2-(5a2-3b)-2(2b-a2),其中a=-1,b=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,直線AB與CD相交于點O,OE⊥CD.
(1)若∠BOD=28°,求∠AOE的度數(shù).
(2)若OF平分∠AOC,小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn),當(dāng)∠BOD為銳角時,∠EOF的度數(shù)始終都是∠BOC度數(shù)的一半,請你判斷他的發(fā)現(xiàn)是否正確,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知:如圖,點O為AC、BD的交點,且AB=DC,∠A=∠D,求證:∠OBC=∠OCB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.把若干個正奇數(shù)1,3,5,7,…,2015,按一定規(guī)律(如圖方式)排列成一個表.
(1)在這個表中,共有多少個數(shù)?2011在第幾行第幾列?(如57在第4行第5列);
(2)如圖,用一十字框在表中任意框住5個數(shù),設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框中的五個數(shù)之和;
(3)十字框中的五個數(shù)的和能等于6075嗎?若能,請寫出這五個數(shù);若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是2016年1月份的日歷,在日歷上任意圈出一個豎列上相鄰的3個數(shù).如果被圈出的三個數(shù)的和為54,則這三個數(shù)中最大的一個數(shù)表示:2016年1月25日.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖1,直線SN與直線WE相交于點O,射線ON表示正北方向,射線OE表示正東方向,已知射線OB的方向是南偏東m°,射線OC的方向為北偏東n°,且m°的角與n°的角互余.
(1)①若m=60,則射線OC的方向是北偏東30°.(直接填空)
②請直接寫出圖中所有與∠BOE互余的角及與∠BOE互補的角.
(2)如圖2,若射線OA是∠BON的平分線,
①若m=70,則∠AOC=35°.(直接填空)
②若m為任意角度,求∠AOC的度數(shù).(結(jié)果用含m的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某種植物的主干長出若干數(shù)目的支干,每個支干又長出同樣數(shù)目的小分支,主干、支干和小分支的總數(shù)是13,則每個支干長出(  )
A.2根小分支B.3根小分支C.4根小分支D.5根小分支

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組單項式中,是同類項的是( 。
A.2x3與3x2B.a3與b3C.2x2y與2xy2D.23與32

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同步練習(xí)冊答案