配方y(tǒng)=x2-2x-4=
 
考點:配方法的應(yīng)用
專題:
分析:利用配方法加上一次項系數(shù)的一半的平方來湊完全平方式,把一般式轉(zhuǎn)化為頂點式.
解答:解:y=x2-2x-4
=(x2-2x+1)-4-1
=(x-1)2-5.
故答案為:(x-1)2-5.
點評:此題考查配方法的運用,掌握方法與步驟是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將△ABC放在每個小正方形面積為1的網(wǎng)格中,點A、B、C均落在格點上,則△ABC的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:47°53′43″+53°47′42″.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-
3
4
x+3與坐標(biāo)軸交于A、B兩點.
(1)如果以原點為圓心作一半徑為2.5的圓,判斷⊙O與AB的關(guān)系;
(2)若⊙O與AB相交于M、N兩點,且∠MON=90°,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,AC、BD交于點O,AC=12cm,BD=16cm.動點P在線段AB上,由B向A運動,速度為1cm/s,動點Q在線段OD上,由D向O運動,速度為1cm/s.過點Q作直線EF⊥BD交AD于E,交CD于F,連接PF,設(shè)運動時間為t(0<t<8).問:
(1)何時四邊形APFD為平行四邊形?求出相應(yīng)t的值;
(2)設(shè)四邊形APFE面積為ycm2,求y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形APFE:S菱形ABCD=17:40?若存在,求出相應(yīng)t的值,并求出,P、E兩點間的距離;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,按圖中結(jié)構(gòu)規(guī)律的第20個圖形中三角形的個數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,xyz≠0,則
x+y-z
x-y+2z
=
 

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99
5
12
×
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿,現(xiàn)有蜘蛛、蜻蜓若干只,它們共有120條腿,且蜻蜓的只數(shù)是蜘蛛的2倍,則蜘蛛、蜻蜓各有
 
只.

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