【題目】如圖,菱形ABCD的對角線ACBD相交于點O,且BEAC,CEBD

1)求證:四邊形OBEC是矩形;

(2)若菱形ABCD的周長是, ,求四邊形OBEC的面積。

【答案】(1)證明見試題解析;(24

【解析】試題分析:(1)根據(jù)菱形的對角線互相垂直和平行線的性質得出∠BOC=∠OCE=∠OBE=90°,進而得到結論;

2)利用菱形的性質和勾股定理得出CO,BO的長,從而求出四邊形OBEC的面積.

試題解析:(1菱形ABCD的對角線ACBD相交于點O,∴AC⊥BD,∵BE∥AC,CE∥BD,∴∠BOC=∠OCE=∠OBE=90°,四邊形OBEC是矩形;

2菱形ABCD的周長是,AB=BC=AD=DC=,tanα=,CO=x,則BO=2x,解得: ,四邊形OBEC的面積為: =4

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【題目】計算
(1)x2﹣(x+2)(x﹣2)
(2)(﹣1)2016+(﹣ 2﹣(3,14﹣π)0
(3)(6x3y)2(﹣4xy3)÷(﹣12x2y)
(4)運用乘法公式計算:1122﹣113×111.

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【題目】計算下列各式的值:
(1)( + )﹣
(2)(﹣3)2﹣|﹣ |+
(3)x2﹣121=0;
(4)(x﹣5)3+8=0.

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【題目】m是方程x2+x10的一個根,則代數(shù)式2019m2m的值為_____

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【題目】定義運算 = ,若a≠﹣1,b≠﹣1,則下列等式中不正確的是( )
A.
× =1
B.
+ =
C.( 2=
D.
=1

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【題目】教材中有如下一段文字:
思考
如圖,把一長一短的兩根木棍的一端固定在一起,擺出△ABC,固定住長木棍,轉動短木棍,得到△ABD,這個實驗說明了什么?
如圖中的△ABC與△ABD滿足兩邊和其中一邊的對角分別相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC與△ABD不全等.這說明,有兩邊和其中一邊的對角分別相等的兩個三角形不一定全等.
小明通過對上述問題的再思考,提出:兩邊分別相等且這兩邊中較大邊所對的角相等的兩個三角形全等.請你判斷小明的說法 . (填“正確”或“不正確”)

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【題目】計算與解方程
(1)+ +
(2)(﹣ 2﹣|1﹣ |+ ﹣5
(3)求x值:(3x+1)2=16
(4)(x﹣2)3﹣1=﹣28.

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【題目】(4m2﹣6m)÷(2m)=_____

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【題目】下列調查中適合用抽樣調查的方式來收集數(shù)據(jù)的有(  )

①調查某型號平板電腦的使用壽命;②調查你所在班級中是否有同一天過生日的同學;③調查某種炮彈的殺傷半徑;④調查全國九年級學生完成課后作業(yè)所用的時間;⑤調查某種食品添加劑使用的情況;⑥調查你所在學校教師的健康情況.

A. 2B. 3C. 4D. 5

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