【題目】如圖,已知拋物線經過,
及原點
,頂點為
.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)設點在拋物線上,點
在拋物線的對稱軸上,且以
、
、
,
為頂點,
為邊的四邊形是平行四邊形,求點
的坐標;
(3)是拋物線上第一象限內的動點,過點
作
軸,垂足為
.是否存在這樣的點
,使得以
,
,
為頂點的三角形與
相似?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)點
的坐標為:(1,3);(3)存在.符合條件的點
有兩個,分別是
或(3,15).
【解析】
(1)由于拋物線經過A(-2,0),B(-3,3)及原點O,待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;
(2)根據(jù)平行四邊形的性質,對邊平行且相等,可以求出點D的坐標;
(3)分兩種情況討論,①△AMP∽△BOC,②PMA∽△BOC,根據(jù)相似三角形對應邊的比相等可以求出點P的坐標.
解:(1)設拋物線的解析式為,將點
,
,
代入,可得:
,
解得:.
故函數(shù)解析式為:;
(2)當AO為平行四邊形的邊時,DE∥AO,DE=AO,
由A(-2,0)知:DE=AO=2,
由四邊形AODE可知D在對稱軸直線x=-1右側,
則D橫坐標為1,代入拋物線解析式得D(1,3).
綜上可得點D的坐標為:(1,3);
(3)存在.理由如下:
如圖:,
,
根據(jù)勾股定理得:,
,
,
,
是直角三角形,
,
假設存在點,使以
,
,
為頂點的三角形與
相似,
設,由題意知
,
,且
,
①若,則
,即
,
得:,
(舍去).
當
時,
,即
,
②若,則
,
即:,
得:,
(舍去),
當
時,
,即
.
故符合條件的點有兩個,分別是
或(3,15).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知如圖,矩形ABCD的周長為64,AB=12,對角線AC的垂直平分線分別交AD、BC于E、F,連接AF、CE、EF,且EF與AC相交于點O.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)求S△ABF與S△AEF的比值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校初中各年級學生每天的平均睡眠時間(單位:h,精確到1h),抽樣調查了部分學生,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)a的值為 ,所抽查的學生人數(shù)為 .
(2)求出平均睡眠時間為8小時的人數(shù),并補全頻數(shù)直方圖.
(3)求出這部分學生的平均睡眠時間的眾數(shù)和平均數(shù).
(4)如果該校共有學生1200名,請你估計睡眠不足(少于8小時)的學生數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果點D、E分別在△ABC中的邊AB和AC上,那么不能判定DE∥BC的比例式是( )
A. AD:DB=AE:EC B. DE:BC=AD:AB
C. BD:AB=CE:AC D. AB:AC=AD:AE
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)和
的圖象分別為直線
,
,過點(1,0)作
軸的垂線交
于點
,過
點作
軸的垂線交
于點
,過點
作
軸的垂線交
于點
,過點
作
軸的垂線交
于點
,…依次進行下去,則點
的坐標為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,帆船A和帆船B在太湖湖面上訓練,O為湖面上的一個定點,教練船靜候于O點,訓練時要求A、B兩船始終關于O點對稱.以O為原點,建立如圖所示的坐標系,x軸、y軸的正方向分別表示正東、正北方向.設A、B兩船可近似看成在雙曲線y=上運動,湖面風平浪靜,雙帆遠影優(yōu)美,訓練中當教練船與A、B兩船恰好在直線y=x上時,三船同時發(fā)現(xiàn)湖面上有一遇險的C船,此時教練船測得C船在東南45°方向上,A船測得AC與AB的夾角為60°,B船也同時測得C船的位置(假設C船位置不再改變,A、B、C三船可分別用A、B、C三點表示).
(1)發(fā)現(xiàn)C船時,A、B、C三船所在位置的坐標分別為A(_______,_______)、B(_______,_______)和C(_______,_______);
(2)發(fā)現(xiàn)C船,三船立即停止訓練,并分別從A、O、B三點出發(fā)沿最短路線同時前往救援,設A、B兩船的速度相等,教練船與A船的速度之比為3:4,問教練船是否最先趕到?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC 的頂點坐標分別為A(4,8),B(4,2),C(8,6) .
(1)在第一象限內,畫出以原點O 為位似中心,與△ABC 的相似比為的△A1B1C1,并寫出 A1,C1點的坐標;
(2)如果△ABC 內部一點P的坐標為 (x, y) ,寫出點P在△A1B1C1內的對應點 P1 的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=,BC=8,點D是AB的中點,過點B作CD的垂線,垂足為點E.
(1)求線段CD的長;
(2)求cos∠ABE的值。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在OABC中C(2,0),AC⊥OC,反比例函數(shù)y=(k>0)在第一象限內的圖象過點A,且與BC交于點D,點D的橫坐標為3,連接AD,△ABD的面積為
,則k的值為( )
A.4B.5C.D.
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