在平面直角坐標系xOy中,點P(x,y)經(jīng)過變換τ得到點P′(x′,y′),該變換記作τ(x,y)=(x′,y′),其中
x′=ax+by
y′=ax-by
(a,b為常數(shù)).例如,當a=1,且b=1時,τ(-2,3)=(1,-5).
(1)當a=1,且b=-2時,τ(0,1)=
 
;
(2)若τ(1,2)=(0,-2),則a=
 
,b=
 
;
(3)設(shè)點P(x,y)是直線y=2x上的任意一點,點P經(jīng)過變換τ得到點P′(x′,y′).若點P與點P′重合,求a和b的值.
考點:一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)將a=1,b=-2,τ(0,1),代入
x′=ax+by
y′=ax-by
,可求x′,y′的值,從而求解;
(2)將τ(1,2)=(0,-2),代入
x′=ax+by
y′=ax-by
,可得關(guān)于a,b的二元一次方程組,解方程組即可求解;
(3)由點P(x,y)經(jīng)過變換τ得到的對應(yīng)點P'(x',y')與點P重合,可得τ(x,y)=(x,y).根據(jù)點P(x,y)在直線y=2x上,可得關(guān)于a,b的二元一次方程組,解方程組即可求解.
解答:解:(1)當a=1,且b=-2時,x′=1×0+(-2)×1=-2,y′=1×0-(-2)×1=2,
則τ(0,1)=(-2,2);                   

(2)∵τ(1,2)=(0,-2),
a+2b=0
a-2b=-2
,
解得a=-1,b=
1
2
;                   

(3)∵點P(x,y)經(jīng)過變換τ得到的對應(yīng)點P'(x',y')與點P重合,
∴τ(x,y)=(x,y).
∵點P(x,y)在直線y=2x上,
∴τ(x,2x)=(x,2x).
x=ax+2bx
2x=ax-2bx.
,
(1-a-2b)x=0
(2-a+2b)x=0.

∵x為任意的實數(shù),
1-a-2b=0
2-a+2b=0.
,
解得
a=
3
2
b=-
1
4
.

a=
3
2
,b=-
1
4

故答案為:(-2,2);-1,
1
2
點評:考查了一次函數(shù)綜合題,關(guān)鍵是對題意的理解能力,具有較強的代數(shù)變換能力,要求學(xué)生熟練掌握解二元一次方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=
19
-1
,a在兩個相鄰整數(shù)之間,則這兩個整數(shù)之和是( 。
A、6B、7C、8D、9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+mx-6=0的一個根為1,則m的值為( 。
A、-6B、0C、1D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列剪紙圖案中,屬于軸對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)用一根長80厘米的繩子圍成一個長方形,且長方形的長比寬多10厘米,這個長方形的面積是多少?用這根繩子圍成一個正方形,它的面積是多少?用這根繩子圍成一個圓,它的面積是多少?(π取3.14)
(2)再分別取長度100厘米,120厘米的繩子重復(fù)上面(1)的三個問題.
(3)比較得出的三個結(jié)果,你能獲得什么猜測?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,BC∥QR,則∠AOQ=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圓,AE⊥AB交BC于點D,交⊙O于點E,F(xiàn)在DA的延長線上,且AF=AD.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)若cos∠ABF=
4
5
,求
CD
BD
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形三邊長分別為1cm、
2
cm和
3
cm,則此三角形的外接圓半徑為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,M是BC上一個動點,DE⊥AM,E為垂足,
(1)求證:△ADE∽△ABM;
(2)若3AB=2BC,并且AB,BC的長是方程x2-(k-2)x+2k=0的兩個根.求k的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案