2.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{4x-1>3x}\\{x-\frac{1}{2}<\frac{2}{3}x+1}\end{array}\right.$,并寫出該不等式組的整數(shù)解.

分析 分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.

解答 解:解不等式4x-1>3x,得:x>1,
解不等式x-$\frac{1}{2}$<$\frac{2}{3}$x+1,得:x<$\frac{9}{2}$,
所以不等式組的解集為:1<x<$\frac{9}{2}$,
故不等式組的整數(shù)解有:2,3,4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列命題:
①相等的角是對(duì)頂角;
②對(duì)頂角相等;
③在同一平面內(nèi),平行于同一直線的兩直線互相平行;
④兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.
其中假命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若函數(shù)y=$\frac{m-2}{x}$的圖象在其所在的每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,則m的取值范圍是( 。
A.m<2B.m<0C.m>2D.m>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一副三角板按如圖方式擺放,且∠1比∠2大30°,則∠2的度數(shù)為30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,點(diǎn)B、C在∠DAE的邊上,AB=AC,CB=CD,∠EBD=75°,則∠A的度數(shù)是(  )
A.30°B.40°C.45°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知式子:ax5+bx3+3x+c,當(dāng)x=0時(shí),該式的值為-1.
(1)求c的值;
(2)已知當(dāng)x=1時(shí),該式的值為-1,試求a+b+c的值;
(3)已知當(dāng)x=3時(shí),該式的值為-1,試求當(dāng)x=-3時(shí)該式的值;
(4)在第(3)小題的已知條形下,若有3a=5b成立,試比較a+b與c的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是直線x=1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0),則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.abc<0B.2a+b<0C.3a+c<0D.4a-2b+c>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.上午9:00時(shí),時(shí)鐘上的時(shí)針與分針的夾角為90度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.先化簡(jiǎn),再求值.
4xy2-2(xy-$\frac{3}{2}$x2y)+3(2xy2-$\frac{2}{3}$x2y);其中x=-3,y=2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案