在如圖五幅圖案中,(2)、(3)、(4)、(5)中哪一幅圖案可以通過平移圖案(1)得到(  )
A、.(2)B、(3)
C、(4)D、(5)
考點:生活中的平移現(xiàn)象
專題:
分析:根據(jù)平移的性質,不改變圖形的形狀和大小,經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等.
解答:解:通過圖案平移得到必須與題中已知圖案完全相同,角度也必須相同,
觀察圖形可知五幅圖案中,(2)、(3)、(4)、(5)中(3)這幅圖案可以通過平移圖案(1)得到.
故選:B.
點評:本題考查平移的基本性質是:①平移不改變圖形的形狀和大小;②經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若m-2n=-1,則m2-4mn+4n2的值是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

x=2
y=5
是方程kx-2y=2的一個解,則k等于( 。
A、
8
5
B、
5
3
C、6
D、-
8
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
16
的結果是(  )
A、4B、4C、2D、16

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列方程是二元一次方程的有( 。
5
x
-y=6;
5
6
y-
7
2
z=1;
1
x+y
-1=1;xy+y=4;m+2n=0.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個算式中,正確的個數(shù)有( 。
①a5+a5=a10
②(-2x23=-6x6;
xy÷(
1
2
xy)=2x2y2

④10a6b÷(-5a4b)=-2a2
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列運動中,是平移的是( 。
A、開門時,門的移動
B、走路時手臂的擺動
C、移動電腦的鼠標時,顯示屏上鼠標指針的移動
D、移動書的某一頁時,這一頁上的某個圖形的移動

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列變形中不正確的是( 。
A、由m>n得n<m
B、由-a<-b得b<a
C、由-4x>1得x>-
1
4
D、由-
1
3
x<y
得x>-3y

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若以關于x、y的方程組
x-y=2m+7
x+y=4m-3
的解為坐標的點P(x,y)在第四象限,化簡|3m+2|-|m-6|.

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