Question

某中學(xué)為了了解該校學(xué)生的課余活動情況，從閱讀、運動、娛樂、其他等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1，圖2），請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）課余活動是“其他”的有多少名學(xué)生？
（3）補全條形統(tǒng)計圖．

Answer 1

解：（1）（名）
答：一共調(diào)查了100名學(xué)生．

（2）100-20-30-100×40%=10（名）
答：課余活動是“其他”的有10名學(xué)生．

（3）圖如右圖．
分析：（1）運動的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=20%，求出總?cè)藬?shù)；
（2）由圖1和圖2求出閱讀所占的百分比，再求出課余活動是“其他”的學(xué)生所占的百分比及人數(shù)；
（3）娛樂的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-30-20-課余活動是“其他”的人數(shù)
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．