請閱讀下面材料,并回答所提出的問題.三角形內(nèi)角平分線定理:三角形的內(nèi)角平分線分對邊所得的兩條線段和這個角的兩邊對應成比例.
已知:如圖,△ABC中, AD是角平分線.
求證:.
證明:過C作CE∥DA,交BA的延長線于E.
∴. ①
AD是角平分線,
∴ .
.
. ②
又,
. ③
.
(1)上述證明過程中,步驟①②③處的理由是什么?(寫出兩條即可)
(2)用三角形內(nèi)角平分線定理解答:已知,△ABC中,AD是角平分線,AB=7cm,AC=4cm,BC=6cm,求BD的長;
(3)我們知道如果兩個三角形的高相等,那么它們面積的比就等于底的比.請你通過研究△ABD和△ACD面積的比來證明三角形內(nèi)角平分線定理.
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
學習了反比例函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容后,張老師請同學們討論這樣的一個問題:“已知反比例函數(shù),當x>1時,求y的取值范圍?”同學們經(jīng)過片刻的思考和交流后,小明同學舉手回答說:“由于反比例函數(shù)的圖象位于第四象限,因此y的取值范圍是y<0.”
你認為小明的回答是否正確:_________________________,
你的理由是:_________________________________________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省南通市七年級上第三次段測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
小朋在用玩具槍瞄準時,總是用一只眼對準準星和目標,用數(shù)學知識解釋為: .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆河北省定州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF=DC,求證:△ABE∽△DEF;
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知如圖,△ABC中,AE交BC于點D,∠C=∠E,AD:DE=3: 5,AE=8,BD=4,求DC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,,,,則的值為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一元二次方程沒有實數(shù)根的是( )
A.x2-9=0
B.x2-x-1=0
C.-x2+3x-=0
D.x2+x+1=0
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是二次函數(shù)的圖象,使y≤4成立的x 的取值范圍是 ( )
A.0≤x≤2 B.x≤0 C.x≥2 D.x≤0或x≥2
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山西省八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
①計算:
(1)
(2)
②因式分解:
(1)
(2)
③解方程:
(1)
(2)
④先化簡,再求值:,其中
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