如圖， AB和CD是夾在兩平行線l1，l2之間的平行線段，則AB（     ）CD。（填“>”或“<”或“=”）

 
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、如圖，AB和CD是夾在兩平行線l1、l2之間的平行線段，則AB
=
CD．（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，AB和CD是同一地面上的兩座相距36米的樓房，在樓AB的樓頂A點(diǎn)測(cè)得樓CD的樓頂C的仰角為45°，樓底D的俯角為30度．求樓CD的高（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：AB和CD是兩堵和地面BC垂直的墻，兩堵墻之間的距離是14米，一個(gè)10米長(zhǎng)的梯子下端支在地面上某點(diǎn)，上端靠在墻上．
（1）梯子上端靠在AB上一點(diǎn)E處，梯子與地面的夾角∠EMB=60°，保持下端M點(diǎn)不變，把梯子上端靠在CD上一點(diǎn)F處，梯子與地面的夾角∠FMC的正切值等于多少？
（2）如果把梯子下端固定在地面上某一點(diǎn)N處時(shí)，可以使梯子上端靠墻AB和靠墻CD得到的兩個(gè)三角形全等，求這時(shí)BN的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1998•四川）如圖，AB和CD是⊙O的兩條直徑，弦DE∥AB，弧DE為50°的弧，那么∠BOC為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB和CD是同一地面上的兩座相距39米的樓房，在樓AB的樓頂A點(diǎn)測(cè)得樓CD的樓頂C的仰角為45°，樓底D的俯角為30°．求樓CD的高（結(jié)果保留根號(hào)）．

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