4.如圖,已知A(2,3)、B(1,1)、C(4,1)是平面直角坐標(biāo)系中的三點(diǎn).
(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1向下平移3個(gè)單位得到的△A2B2C2;
(3)若△ABC中有一點(diǎn)P坐標(biāo)為(x,y),請(qǐng)直接寫出經(jīng)過以上變換后△A2B2C2中點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P2的坐標(biāo).

分析 (1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案;
(2)利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;
(3)利用圖象變換規(guī)律進(jìn)而得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)變化.

解答 解:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;

(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求;

(3)根據(jù)題意可得:P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P2的坐標(biāo)為:(-x,y-3).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了軸對(duì)稱變換以及平移變換,根據(jù)題意得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,4),當(dāng)x=4時(shí),所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y等于( 。
A.2B.-2C.4D.-4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,兩個(gè)小正方形的邊長都是1,以A為圓心,AD為半徑作弧交BC于點(diǎn)G,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.$\frac{π}{3}$B.$\frac{2π}{3}$C.$\frac{π}{6}$D.$\frac{π}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E.
(1)求證:∠CAD=∠ECB;
(2)點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),連結(jié)DF,求證:BD2=FC•BE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.點(diǎn)A(1,a)是拋物線y=$\sqrt{3}$x2上的點(diǎn),以點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn)作邊長為2的等邊△ABC,使點(diǎn)B、C中至少有一個(gè)點(diǎn)在這條拋物線上,這樣的△ABC共有7個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某班同學(xué)響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,利用課外活動(dòng)積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、鉛球、立定跳遠(yuǎn)、籃球定點(diǎn)投籃中任選一項(xiàng)進(jìn)行了訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試,現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定點(diǎn)投籃進(jìn)球數(shù)進(jìn)行整理,作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.
訓(xùn)練后籃球定點(diǎn)投籃測(cè)試進(jìn)球統(tǒng)計(jì)表:
進(jìn)球數(shù)(個(gè))876543
人數(shù)214782
(1)選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是10%,該班共有同學(xué)40人.
(2)求訓(xùn)練后籃球定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)為多少個(gè)?
(3)根據(jù)測(cè)試資料,參加籃球定點(diǎn)投籃的學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前的人均進(jìn)球增加了25%,求參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,四條平行直線l1,l2,l3,l4被直線l5,l6所截,AB:BC:CD=1:2:3,若FG=3,則線段EF和線段GH的長度之和是( 。
A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知分式($\frac{x}{x+1}+\frac{1}{x-1}$)$÷\frac{1}{{x}^{2}-1}$,及一組數(shù)據(jù):-2,-1,1,2,0.
(1)從已知數(shù)據(jù)中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)代替x,能使已知分式有意義的概率是多少?
(2)先將已知分式化簡(jiǎn),再從已知數(shù)據(jù)中選取一個(gè)你喜歡的,且使已知分式有意義的數(shù)代替x求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化簡(jiǎn):a(3+a)-3(a+2)=a2-6.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案