(1)-7+16;
(2)8+(-3)2×(-2);
(3)(-100)÷5×(-4);
(4)
15
-
36
(結(jié)果精確到0.1);
(5)-
3
4
×[-32×(-
2
3
)2-2]÷(-1)2006

(6)-99
71
72
×36(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算).
分析:(1)(2)(3)(4)(5)(6)分別利用實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則和去括號(hào)法則計(jì)算即可求解.
解答:解:
(1)原式=9;

(2)原式=8-9×2=8-18=-10;

(3)原式=20×4=80;

(4)原式=3.87-1.82=2.05≈2.1;

(5)原式=-
3
4
×[-4-2]÷1=
3
4
×6=
9
2
;

(9)原式=-(100-
1
72
)×36=-3600+
1
2
=-3599.5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則即先算乘方或開(kāi)方,再算乘法或除法,后算加法或減法.有括號(hào)時(shí)、先算小括號(hào)里面的運(yùn)算,再算中括號(hào),然后算大括號(hào).
去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào)時(shí),將括號(hào)連同它前邊的“+”號(hào)去掉,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都不變;括號(hào)前是“-”號(hào)時(shí),將括號(hào)連同它前邊的“-”去掉,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都要變號(hào).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用6個(gè)球(除顏色外沒(méi)有區(qū)別)設(shè)計(jì)滿足以下條件的游戲:摸到白球的概率為
1
2
,摸到紅球的概率為
1
3
,摸到黃球的概率為
1
6
.則應(yīng)準(zhǔn)備的白球,紅球,黃球的個(gè)數(shù)分別為( 。
A、3,2,1B、1,2,3
C、3,1,2D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)細(xì)胞分裂成2個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí),這種細(xì)胞能由1個(gè)分裂成
16
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式5x+
14
與-16(x-1)的值互為相反數(shù),則x的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、某商店售貨時(shí),在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加一定利潤(rùn).其數(shù)量x與售價(jià)y如下表所示,請(qǐng)你根據(jù)表中所提供的信息,列出售價(jià)y與數(shù)量x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)數(shù)量是2.5千克時(shí)的售價(jià)是多少元?
數(shù)量x(千克) 售價(jià)y(元)
1 8+0.4
2 16+0.8
3 24+1.2
4 32+1.6
5 40+2.0
? ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線l1:y=
2
3
x+
8
3
與直線l2:y=-2x+16相交于點(diǎn)C,l1、l2分別交x軸于A、B兩點(diǎn).矩形DEFG的頂點(diǎn)D、E分別在直線l1、l2上,頂點(diǎn)F、G都在x軸上,且點(diǎn)G與點(diǎn)B重合.
(1)求△ABC的面積;
(2)求矩形DEFG的邊DE與EF的長(zhǎng);
(3)若矩形DEFG沿x軸的反方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(0≤t≤12)秒,矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)的t的取值范圍.

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