【題目】某旅客攜帶xkg的行李乘飛機,登機前,旅客可選擇托運或快遞行李,托運費y1(元)與行李重量xkg的對應(yīng)關(guān)系由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,下表列出了快遞費y2(元)與行李重量xkg的對應(yīng)關(guān)系.
行李的重量xkg | 快遞費 |
不超過1kg | 10元 |
超過1kg但不超過5kg的部分 | 3元/kg |
超過5kg但不超過15kg的部分 | 5元/kg |
(1)如果旅客選擇單托運,求可攜帶的免費行李的最大重量為多少kg?
(2)如果旅客選擇快遞,當1<x≤15時,直接寫出快遞費y2(元)與行李的重量xkg之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)某旅客攜帶25kg的行李,設(shè)托運mkg行李(10≤m<24,m為正整數(shù)),剩下的行李選擇快遞,當m為何值時,總費用y的值最?并求出其最小值是多少元?
【答案】(1)可攜帶的免費行李的最大重量為20kg;(2)y2=;(3)當托運20kg、快遞5kg行李時,總費用最少,最少費用為22元.
【解析】
(1)觀察圖象找出兩點的坐標,利用待定系數(shù)法可求出托運費y1(元)與行李重量xkg的函數(shù)關(guān)系式,將y1=0代入函數(shù)關(guān)系式中即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分x=1、1<x≤5、5<x≤15三部分找出快遞費y2(元)與行李重量xkg的函數(shù)關(guān)系式;
(3)分10≤m<20以及20≤m<24兩種情況找出y關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可找出y的取值范圍,找出當y取最小值時m的值即可得出結(jié)論.
解:(1)設(shè)托運費y1(元)與行李重量xkg的函數(shù)關(guān)系式為y1=kx+b,
將(30,300)、(50,900)代入y1=kx+b, ,解得: ,
∴托運費y1(元)與行李質(zhì)量xkg的函數(shù)關(guān)系式為y1=30x﹣600.
當y1=30x﹣600=0時,x=20.
答:可攜帶的免費行李的最大重量為20kg.
(2)根據(jù)題意得:當0<x≤1時,y2=10;
當1<x≤5時,y2=10+3(x﹣1)=3x+7;
當5<x≤15時,y2=10+3×(5﹣1)+5(x﹣5)=5x﹣3.
綜上所述:快遞費y2(元)與行李重量xkg的函數(shù)關(guān)系式為y2=.
(3)當10≤m<20時,5<25﹣m≤15,
∴y=y1+y2=0+5×(25﹣m)﹣3=﹣5m+122.
∵10≤m<20,
∴22<y≤72;
當20≤m<24時,1<25﹣m≤5,
∴y=y1+y2=30m﹣600+3×(25﹣m)+7=27m﹣518.
∵20≤m<24,
∴22≤y<130.
綜上可知:當m=20時,總費用y的值最小,最小值為22.
答:當托運20kg、快遞5kg行李時,總費用最少,最少費用為22元.
故答案為:(1)可攜帶的免費行李的最大重量為20kg;(2)y2=;(3)當托運20kg、快遞5kg行李時,總費用最少,最少費用為22元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在BC和CD上,AE = AF
(1)求證:BE = DF;
(2)連接AC交EF于點O,延長OC至點M,使OM = OA,連接EM、FM.判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
① ② ③ ④ ⑤其中正確的個數(shù)是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】若將拋物線y=mx2﹣x﹣m(m≠0)在直線x=﹣1與直線x=1之間的部分記作圖象C,對于圖象C上任意一點P(a,b)均有﹣1≤b≤1成立,則m的取值范圍是___.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+c(a≠0)與x軸交于點A和點B(,0),與y軸交于點C(0,2),點P(2,t)是該拋物線上一點.
(1)求此拋物線的解析式及t的值;
(2)若點D是y軸上一點,線段PD繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,點P的對應(yīng)點P′恰好也落在此拋物線上,求點D的坐標;
(3)如圖2,直線l:y=kx+b交該拋物線于M、N兩點,且滿足MC⊥NC,設(shè)點P到直線l的距離是d,求d的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣2,0),以B(0,1)為圓心,OB長為半徑作⊙B,N是⊙B上一個動點,直線AN交y軸于M點,則△AOM面積的最大值是( )
A. 2B. C. 4D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+6經(jīng)過點A(﹣3,0)和點B(2,0),直線y=h(h為常數(shù),且0<h<6)與BC交于點D,與y軸交于點E,與AC交于點F.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接AE,求h為何值時,△AEF的面積最大.
(3)已知一定點M(﹣2,0),問:是否存在這樣的直線y=h,使△BDM是等腰三角形?若存在,請求出h的值和點D的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為(,),點的坐標為(,),點C的坐標為(,).
(1)在圖中作出的外接圓(利用格圖確定圓心);
(2)圓心坐標為 _____;外接圓半徑為 _____;
(3)若在軸的正半軸上有一點,且,則點的坐標為 _____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,每一圖中有若干個大小不同的菱形,第1幅圖中有1個菱形,第2幅圖中有3個菱形,第3幅圖中有5個菱形,如果第n幅圖中有2019個菱形,則n=_____.
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