11．多項(xiàng)式1+2xy-3xy2的次數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．5

分析 利用多項(xiàng)式次數(shù)的定義判斷即可．

解答 解：多項(xiàng)式1+2xy-3xy2的次數(shù)為3，
故選C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了多項(xiàng)式，熟練掌握多項(xiàng)式次數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論：
①2a+b=0；
②a+c＞b；
③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為（3，0）；
④abc＞0．
其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知二次函數(shù)y=a（x-1）2+b（a≠0）有最大值2，則a、b的大小比較為（　�。�
A．a＞bB．a＜bC．a=bD．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列圖案既不是軸對(duì)稱圖形又不是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．分式（$\frac{1}{a-1}$-$\frac{1}{{a}^{2}-1}$）÷$\frac{{a}^{2}-a}{{a}^{2}-1}$的化簡(jiǎn)結(jié)果是$\frac{1}{a-1}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀與思考：
整式乘法與因式分解是方向相反的變形
由（x+p）（x+q）=x2+（p+q）x+pq得，x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）；
利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式，
例如：將式子x2+3x+2分解因式．
分析：這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)2=1×2，一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2，所以x2+3x+2=x2+（1+2）x+1×2．
解：x2+3x+2=（x+1）（x+2）
請(qǐng)仿照上面的方法，解答下列問(wèn)題
（1）分解因式：x2+7x-18=（x-2）（x+9）
啟發(fā)應(yīng)用
（2）利用因式分解法解方程：x2-6x+8=0；
（3）填空：若x2+px-8可分解為兩個(gè)一次因式的積，則整數(shù)p的所有可能值是7或-7或2或-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，經(jīng)過(guò)點(diǎn)（sin45°，cos30°）的直線，與以原點(diǎn)為圓心，2為半徑的圓的位置關(guān)系是（　�。�
A．相交B．相切
C．相離D．以上三者都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．兩人共同完成成一項(xiàng)工程需要4天，甲乙合做3天后，余下的部分由乙去做，乙還需3天才能完成，問(wèn)甲乙兩人單獨(dú)完成此工程各需多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．x取何值時(shí)，$\frac{2（4x-3）}{3}$的值不大于$\frac{5（5x+12）}{6}$值？

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同步練習(xí)冊(cè)答案