計算：
64
+
3-27
2
-
(-7)2
．
考點：實數(shù)的運算
專題：計算題
分析：原式利用平方根及立方根定義化簡，計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=8-
3
2
-7=-
1
2
．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形的三邊的長依次為5，9，x，則x的取值范圍是（　�。�
A、5＜x＜9
B、4＜x＜9
C、4＜x＜14
D、5＜x＜14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“清明”期間，幾名同學(xué)包租一輛面包車前往“宜興竹海”游玩，面包車的租價為600元，出發(fā)時，又增加了4名學(xué)生，結(jié)果每個同學(xué)比原來少分擔(dān)25元車費，設(shè)原來參加游玩的同學(xué)為x人，則可得方程（　�。�
A、
600
x
-
600
x+4
=25
B、
600
x+4
-
600
x
=25
C、
600
x-4
-
600
x
=25
D、
600
x
-
600
x-4
=25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD內(nèi)接于⊙O，⊙O的切線AP交CD的延長線于點P．
（1）求證：AP=
2
AB；
（2）若PE切⊙O于點E，求sin∠ABE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，把矩形COAB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)α度的角，得到矩形CFED，設(shè)FC與AB交于點H，且A（0，4）、C（8，0）．
（1）當(dāng)α=60°時，△CBD的形狀是
 
．
（2）當(dāng)AH=HC時，求直線FC的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的頂點稱為格點，以格點為頂點的三角形叫格點三角形．在圖中正方形網(wǎng)格（每個小正方形邊長為1）中有一格點△ABC和一線段DE
（1）以DE為一邊做格點△DEF與△ABC相似；
（2）直接寫出△DEF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算 
（1）-12006+(-
1
2
)-2-(3.14-π)0；
（2）（-2x）3-（-x）（3x）2；  
（3）（2a+1）2+（2a+1）（-1+2a）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：在△ABC中，∠ABC=3∠C，∠BAC的平分線AD交BC于D，BE⊥AD于E．
（1）如圖l，求證：AC-AB=2BE．
（2）如圖2，將∠DCA沿直線AC翻折，交BA的延長線于點M，連接MD交AC于點N；MA=BA，BE=1，AB=
2
，求AN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一組等式：
12+22+22=32，
22+32+62=72，
32+42+122=132，
42+52+202=212
…
請觀察它們的構(gòu)成規(guī)律，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下面的問題：
（1）寫出第8個等式為
 
；
（2）試用含正整數(shù)n的等式表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律；
（3）說明你在（2）中所寫等式成立的理由．

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同步練習(xí)冊答案