【題目】求二次函數的圖象如圖所示,其對稱軸為直線,與軸的交點為、,其中,有下列結論:①;②;③;④;⑤;其中,正確的結論有( )
A.5B.4C.3D.2
【答案】C
【解析】
由拋物線開口方向得a>0,由拋物線的對稱軸為直線得>0,由拋物線與y軸的交點位置得c<0,則abc<0;由于拋物線與x軸一個交點在點(0,0)與點(1,0)之間,根據拋物線的對稱軸性得到拋物線與x軸另一個交點在點(-3,0)與點(-2,0)之間,即有-3<<-2;拋物線的對稱軸為直線,且c<-1,時,;拋物線開口向上,對稱軸為直線,當時,,當得:,且,∴,即;對稱軸為直線得,由于時,,則0,所以0,解得,然后利用得到.
∵拋物線開口向上,∴a>0,
∵拋物線的對稱軸為直線,∴b=2a>0,
∵拋物線與y軸的交點在x軸下方,∴c<0,∴abc<0,
所以①錯誤;
∵拋物線與x軸一個交點在點(0,0)與點(1,0)之間,而對稱軸為,由于拋物線與x軸一個交點在點(0,0)與點(1,0)之間,根據拋物線的對稱軸性,∴拋物線與x軸另一個交點在點(-3,0)與點(-2,0)之間,即有-3<<-2,所以②正確;
∵拋物線的對稱軸為直線,且c<-1,∴當時,, 所以③正確;
∵拋物線開口向上,對稱軸為直線,∴當時,,
當代入得:,
∵,∴,即,所以④錯誤;
∵對稱軸為直線,∴,
∵由于時,,∴0,所以0,解得,
根據圖象得,∴,所以⑤正確.
所以②③⑤正確, 故選:C.
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【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=2,點D是AC邊上一動點,連接BD,以AD為直徑的圓交BD于點E,則線段CE長度的最小值為________.
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【題目】已知m,n是方程x2-6x+5=0的兩個實數根,且m<n,拋物線
y=-x2+bx+c的圖象經過點A(m,0)、B(0,n).
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)設(1)中拋物線與x軸的另一交點為C,拋物線的頂點為D,試求出點C、D的坐標和△BCD的面積;
(3)P是線段OC上的一點,過點P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請求出P點的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的邊AB=4,BC=6.若不改變矩形ABCD的形狀和大小,當矩形頂點A在x軸的正半軸上左右移動時,矩形的另一個頂點D始終在y軸的正半軸上隨之上下移動.
(1)當∠OAD=30°時,求點C的坐標;
(2)設AD的中點為M,連接OM、MC,當四邊形OMCD的面積為時,求OA的長;
(3)當點A移動到某一位置時,點C到點O的距離有最大值,請直接寫出最大值,并求此時cos∠OAD的值.
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【題目】如圖,△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,將△ABC繞著點C順時針旋轉α(0≤α≤90°),得到△EFC,EF與AB、AC相交于點D、H,FC與AB相交于點G、AC相交于點D、H,FC與AB相較于點G.
(1)求證:△GBC≌△HEC;
(2)在旋轉過程中,當α是多少度時四邊形BCED可以是某種特殊的平行四邊形?并說明理由.
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【題目】某校開設了“3D”打印、數學史、詩歌欣賞、陶藝制作四門校本課程,為了解學生對這四門校本課程的喜愛情況,對學生進行了隨機問卷調查(問卷調查表如圖所示),將調查結果整理后繪制了(圖1)、(圖2)兩幅均不完整的統(tǒng)計圖.
請您根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)統(tǒng)計圖中的a= ,b= ;
(2)“D”對應扇形的圓心角為 度;
(3)根據調查結果,請您估計該校1200名學生中最喜歡“數學史”校本課程的人數;
(4)小明和小亮參加校本課程學習,若每人從“A”、“B”、“C”三門校本課程中隨機選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將一塊等腰直角三角板放在第二象限,斜靠在兩坐標軸上,點坐標為,點的坐標為,一次函數的圖象經過點B、C,反比例函數的圖象也經過點.
(1)求反比例函數和一次函數的關系式;
(2)觀察圖象直接寫出圖象在第二象限時,的解集.
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【題目】如圖是小莉在一次放風箏活動中某時段的示意圖,她在A處時的風箏線(整個過程中風箏線近似地看作直線)與水平線構成37°角,線段AA1表示小紅身高1.5米.當她從點A跑動4米到達點B處時,風箏線與水平線構成60°角,此時風箏到達點E處,風箏的水平移動距離CF為8米,這一過程中風箏線的長度保持不變,求風箏原來的高度C1D.
(參考數據:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75.)
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【題目】如圖,在中,,,點P從點B出發(fā),沿BC以每秒2個單位長度的速度向終點C運動,同時點Q從點C出發(fā),沿折線以每秒5個單位長度的速度運動,到達點A時,點Q停止1秒,然后繼續(xù)運動.分別連結PQ、BQ.設的面積為S,點P的運動時間為秒.
(1)求點A與BC之間的距離.
(2)當時,求的值.
(3)求S與之間的函數關系式.
(4)當線段PQ與的某條邊垂直時,直接寫出的值.
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