今年5月份,省城合肥將實行“電子路考”.這一消息激發(fā)了省城考駕照的熱潮,不少市民都想在“電子路考”前拿到駕照,據(jù)統(tǒng)計,某駕校今年元月底報名人數(shù)為3200人,截止到3月底報名人數(shù)已達(dá)到5000人.
(1)若該駕校從元月底到3月底報名人數(shù)的月平均增長率均相同,求該駕校報名人數(shù)的月平均率.
(2)若該駕校共有125名教練,新學(xué)員的增長率不變,預(yù)計在4月底每個教練平均新增教授多少名學(xué)員?
【答案】分析:(1)設(shè)該駕校報名人數(shù)的月平均增長率為x,根據(jù)題意建立方程求出其解就可以了;
(2)先求出3月份每個教練教授的學(xué)員數(shù),再用4月份每個學(xué)員教授的學(xué)員數(shù)-三月份每個教練教授的學(xué)員數(shù)就可以求出結(jié)論.
解答:解:(1)設(shè)該駕校報名人數(shù)的月平均增長率為x,由題意,得
3200(1+x)2=5000,
解得:x1=0.25,x2=-2.25(舍去).
故該駕校報名人數(shù)的月平均率25%.

(2)由題意,得
5000×(1+25%)÷125-5000÷125,
=50=40,
=10(個)
故四月份相當(dāng)于3月份每個教練平均新增教授10名學(xué)員.
點評:本題考查了增長率問題在實際生活中的運用及一元二次方程的解法,在解答時找到體現(xiàn)整個題意得等量關(guān)系求出平均增長率是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•瑤海區(qū)三模)今年5月份,省城合肥將實行“電子路考”.這一消息激發(fā)了省城考駕照的熱潮,不少市民都想在“電子路考”前拿到駕照,據(jù)統(tǒng)計,某駕校今年元月底報名人數(shù)為3200人,截止到3月底報名人數(shù)已達(dá)到5000人.
(1)若該駕校從元月底到3月底報名人數(shù)的月平均增長率均相同,求該駕校報名人數(shù)的月平均率.
(2)若該駕校共有125名教練,新學(xué)員的增長率不變,預(yù)計在4月底每個教練平均新增教授多少名學(xué)員?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

今年5月份,省城合肥將實行“電子路考”.這一消息激發(fā)了省城考駕照的熱潮,不少市民都想在“電子路考”前拿到駕照,據(jù)統(tǒng)計,某駕校今年元月底報名人數(shù)為3200人,截止到3月底報名人數(shù)已達(dá)到5000人.
(1)若該駕校從元月底到3月底報名人數(shù)的月平均增長率均相同,求該駕校報名人數(shù)的月平均率.
(2)若該駕校共有125名教練,新學(xué)員的增長率不變,預(yù)計在4月底每個教練平均新增教授多少名學(xué)員?

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