13．如圖，用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線的示意圖，則說明∠CAD=∠DAB的依據(jù)是（　�。�
A．SASB．ASAC．AASD．SSS

分析 利用三角形全等的判定證明．

解答 解：從角平分線的作法得出，
△AFD與△AED的三邊全部相等，
則△AFD≌△AED．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 考查了全等三角形的判定，關(guān)鍵是根據(jù)三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（SSS）這一判定定理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．點(diǎn)（-2，6）關(guān)于x軸對(duì)稱后，再向右平移2個(gè)單位后得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，-6）．

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4．已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為5，對(duì)角線AC的長(zhǎng)為6，點(diǎn)E為邊AB上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)F在射線AD上，且∠ECF=∠B，直線CF交直線AB于點(diǎn)M．
（1）求∠B的余弦值；
（2）當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí)，試畫出符合題意的圖形，并求出BM的長(zhǎng)；
（3）當(dāng)點(diǎn)M在邊AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，設(shè)BE=x，BM=y，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出定義域．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計(jì)算：
（1）（-$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$）×|-12|
（2）-9÷3+（$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$）×12+32．

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8．先化簡(jiǎn)，再求值：3a2b-[-2a2b-6（ab-$\frac{2}{3}$a2b）+4ab]-3ab，其中a=3，b=-$\frac{1}{3}$．

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18．已知三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3和4，則第三邊的長(zhǎng)不可能是（　�。�
A．3B．4C．6D．7

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5．解下列方程：
（1）2x=5x-21
（2）$\frac{x+1}{2}$=$\frac{4}{3}$x+1．

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2．若分式$\frac{{{x^2}-9}}{x-3}$的值為0，則x的值等于（　�。�
A．0B．3C．-3D．±3

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3．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．ac＞0B．當(dāng)x＞-1時(shí)，y＜0C．b=2aD．9a+3b+c=0

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