已知代數(shù)式x-2y的值是4，則代數(shù)式2（x-2y+1）-1的值是
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：整體思想
分析：把（x-2y）看作一個(gè)整體并代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵x-2y=4，
∴2（x-2y+1）-1
=2（4+1）-1
=2×5-1
=10-1
=9．
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=x2+mx+n在0≤x≤2上有最小值-
1
4
，最大值2，若-4＜m＜-2，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)寫一個(gè)隨機(jī)事件
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一副直角三角板疊放在一起，使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)C，若∠ACD=120°，則
∠BCE=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)O為直線l上一點(diǎn)，已知OA⊥OB，∠1=58°，則∠2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)若能表示為兩個(gè)自然數(shù)的平方差，則這個(gè)自然數(shù)為“智慧數(shù)”．比如：22-12=3，3就是智慧數(shù)，22-02=4，4就是智慧數(shù)．從0開始第8個(gè)智慧數(shù)是
 
，不大于2014的智慧數(shù)共有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算結(jié)果等于0的是（　　）
A、（-2）+（-2）
B、（-2）-（-2）
C、-2×（-2）
D、（-2）÷（-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、2a+3b=5ab
B、2（2a-b）=4a-b
C、a-（a-b）=-b
D、-2（a-1）+2a=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，a=5，c=13，求sinA，cosA，tanA．

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同步練習(xí)冊(cè)答案