計算：（-
3
4
）×（-1
1
2
）÷（-2）2．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：先把冪化簡出來，再統(tǒng)一為乘法運算即可．
解答：解：(-
3
4
)×(-1
1
2
)÷(-2)2=(-
3
4
)×(-
3
2
)×
1
4
=
9
32
．
點評：此題考查了有理數(shù)的乘除法，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=（k-3）x+k+5，當(dāng)k=
 
時，它的圖象與y軸交點在x軸上方．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-
3
4
）×（-
2
3
-
1
3
）×0=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使等式（2-
1
3
x）2+
x2+16-8x
x-4
=0成立，x的值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（
2
-
3
）2013×（
2
+
3
）2014．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若-ab2＜0，則a
 
0．（填“＜”、“＞”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|a-1|+|b+2|=0，則a+b-ab=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式的值．
（1）-
3-
27
64
；        
（2）
31-0.973
；        
（3）
0.25
+
327
；
（4）
3
64
125
-
38
+
0.1-2
-（-2）2×
30.064
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

滔滔的爺爺把兩張破損的桌面重新拼接成一張完整的正方形桌面，其面積為169dm2，已知他用的兩張破損的小桌面也是正方形桌面，其中一張邊長為5dm，試問另一張較大的桌面邊長為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案