在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,且滿足c+a=2b,c-a=數(shù)學公式b,則△ABC的形狀是________.

直角三角形
分析:根據(jù)條件c+a=2b,c-a=b,可得(c+a)(c-a)=2b×b,整理得c2=b2+a2,根據(jù)勾股定理逆定理可得△ABC的形狀是直角三角形.
解答:∵c+a=2b,c-a=b,
∴(c+a)(c-a)=2b×b,
c2-a2=b2,
∴c2=b2+a2,
∴△ABC的形狀是直角三角形,
故答案為:直角三角形.
點評:此題主要考查了勾股定理逆定理,關鍵是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點F.DF與EF相等嗎?證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點D,交AC于點E、已知△ABC中與△ABD的周長分別為18cm和12cm,則線段AE的長等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對

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