已知，求代數(shù)式的值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年甘肅省八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知4x2+mx+9是完全平方式，則m= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市七年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

探索規(guī)律：將連續(xù)的偶2，4，6，8，…，排成如下表：

（1）十字框中的五個數(shù)的和與中間的數(shù)和16有什么關系？

（2）設中間的數(shù)為x，用代數(shù)式表示十字框中的五個數(shù)的和；

（3）若將十字框上下左右移動，可框住另外的五位數(shù)，其它五位數(shù)的和能等于2010嗎？如能，寫出這五位數(shù)，如不能，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市七年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若|x+3|+（y﹣2）2=0，則x+y的值是（ ）

A．﹣1 B．﹣5 C．5 D．1

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市平谷區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，有兩個全等的直角三角形△ABC和△EDF，∠ACB=∠F=90°，∠A=∠E=30°，點D在邊AB上，且AD=BD=CD．△EDF繞著點D旋轉(zhuǎn)，邊DE，DF分別交邊AC于點M，K．

（1）如圖2、圖3，當∠CDF=0°或60°時，AM+CK MK（填“＞”，“＜”或“=”），你的依據(jù)是 ；

（2）如圖4，當∠CDF=30°時，AM+CK MK（填“＞”或“＜”）；

（3）猜想：如圖1，當0°＜∠CDF＜60°時，AM+CK MK，試證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市平谷區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，點D，E在邊BC上，且BD=CE．

求證：AD=AE．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市平谷區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若分式值為0，則a的值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡再求值：﹣2y3+（2x3﹣xyz）﹣2（x3﹣y3+xyz），其中x=1，y=2，z=﹣3．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

給出下列判斷：

①一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形；

②對角線相等的四邊形是矩形；

③對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形；

④有一條對角線平分一個內(nèi)角的平行四邊形為菱形．

其中，不正確的有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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