計算：（
5
-3）0-（
1
2
）-2+
16
÷（-1）2014+|-3|
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：先將代數(shù)式中的各部分化簡，再進行有理數(shù)的加減．
解答：解：原式=1-4+4÷1+3
=4
點評：本題考查了實數(shù)的運算，解答本題的關(guān)鍵是掌握零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪和乘方的意義．．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：(
a
ab-b2
-
b
a2-ab
)÷(1+
a2+b2
2ab
)，其中
a+b=2.5
a-2b=1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，以AB為直徑的半⊙O交AC于D，交BC于E，BE=CE，∠C=70°，求∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一條筆直的公路上有A、B兩地，甲騎自行車從A地到B地，乙騎摩托車從B地到A地，到達A地后立即按原路返回，是甲、乙兩人離B地的距離y（km）與行駛時間x（h）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象解答以下問題：
（1）A、B兩地之間的距離為
 
km；
（2）直接寫出y甲，y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式（不寫過程），求出點M的坐標，并解釋該點坐標所表示的實際意義；
（3）若兩人之間的距離不超過3km時，能夠用無線對講機保持聯(lián)系，求甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地為提倡節(jié)約用水，準備實行自來水“階梯計費”方式，用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格，超出基本用水量的部分實行加價收費，為更好地決策，自來水公司隨機抽取部分用戶的用適量數(shù)據(jù)，并繪制了如下不完整統(tǒng)計圖（每組數(shù)據(jù)包括右端點但不包括左端點），請你根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題：

（1）此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)？
（2）補全頻數(shù)分布直方圖，求扇形統(tǒng)計圖中“25噸～30噸”部分的圓心角度數(shù)；
（3）如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸，那么該地20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，AB是直徑，點D是⊙O上一點，點C是
AD
的中點，弦CM⊥AB于點F，連接AD，交CF于點P，連接BC，∠DAB=30°．
（1）求∠ABC的度數(shù)；
（2）若CM=8
3
，求
AC
長度（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如皋東方大壽星園，有一座迄今為止東方唯一巨型壽星雕像．小李曾經(jīng)通過測量計算過壽星雕像的高度，他測量的方法是：如圖1，從點B沿水平線方向走到點D，測得BD=28m，再用高為1m的測角儀CD，測得雕像頂點A的仰角為60°．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算壽星雕像AB的高度（結(jié)果保留整數(shù)，參考數(shù)據(jù)
3
≈1.73，
2
≈1.41）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A，D，F(xiàn)，B在同一直線上，AE=BC，且AE∥BC．添加一個條件
 
，使△AEF≌△BCD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若式子
x+2
x
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊答案