如圖,在同一平面內(nèi),將兩個(gè)全等的等腰直角三角形ABC和ADE擺放在一起,A為公共頂點(diǎn),∠BAC=∠ADE=90°,若△ABC固定不動(dòng),△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),AD、AE與邊BC的交點(diǎn)分別為F、G(點(diǎn)G不與點(diǎn)B重合,點(diǎn)F不與點(diǎn)C重合).
(1)圖中共有______對(duì)相似三角形.(△ABC∽△DEA外)
(2)請(qǐng)選其中的一對(duì)說(shuō)明理由.
(3)若等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)為2,BF=m,CG=n、求m與n的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量n的取值范圍.

解:(1)依題意可知,△ABF∽△GAF,△GCA∽△GAF;再根據(jù)相似三角形的傳遞性,可得△ABF∽△GCA;
故本題答案為:3;

(2)證明:
∵△ABC與△ADE是全等的等腰直角三角形,
∴∠B=∠C=∠E=∠EAD=45°,
∵∠AFB=∠AFG,∠AGF=∠BAF,
∴△ABF∽△GAF,△GCA∽△GAF,
∴△ABF∽△GCA.

(3)由△ABF∽△GCA,
,
由依題意可知CA=BA=,
,
∴m=,
∵m<2,
∴n>1,
∴自變量n的取值范圍為1<n<2.
分析:(1)(2)因?yàn)椤鰽BC與△ADE是全等的等腰三角形,所以可得:∠B=∠C=∠E=∠EAD=45°,在△ABF與△GAF中∠AFB是公共角,在△AGC與△CGA中∠AGF是公共角,根據(jù)相似三角形的判定定理:有兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的三角形相似,可得△ABF∽△GAF,△GCA∽△GAF;再根據(jù)相似三角形的傳遞性,可得△ABF∽△GCA;
(3)由勾股定理可得CA=BA=,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,可得,即可求得m與n的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)題意可得自變量n的取值范圍.
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定(有兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的三角形相似)與性質(zhì)(相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例),還考查了勾股定理.解此題的關(guān)鍵是要注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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20、如圖,在同一平面內(nèi),有三條直線a、b、c,且a∥b,如果直線a與c交于點(diǎn)O,那么直線c與b的位置關(guān)系是
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(1)圖中共有
 
對(duì)相似三角形.(△ABC∽△DEA外)
(2)請(qǐng)選其中的一對(duì)說(shuō)明理由.
(3)若等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)為2,BF=m,CG=n、求m與n的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在同一平面內(nèi),將兩個(gè)全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點(diǎn),∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長(zhǎng)為2,若△ABC固定不動(dòng),△AFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),AF、AG與邊BC的交點(diǎn)分別為D、E(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合,點(diǎn)E不與點(diǎn)C重合),設(shè)BE=m,CD=n.
(1)△ABE與△DCA是否相似?請(qǐng)加以說(shuō)明.
(2)求m與n的函數(shù)關(guān)系式,直接寫(xiě)出自變量n的取值范圍.
(3)當(dāng)BE=CD時(shí),分別求出線段BD、CE、DE的長(zhǎng),并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證BD2+CE2=DE2
(4)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,(3)中的等量關(guān)系BD2+CE2=DE2是否始終成立,若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求作圖:
如圖,在同一平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D.
①畫(huà)射線CD;②畫(huà)直線AD;③連結(jié)AB;④直線BD與直線AC相交于點(diǎn)O.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在同一平面內(nèi)有A、B、C三個(gè)點(diǎn),根據(jù)要求畫(huà)圖:
(1)作射線AB,直線AC,連接BC;
(2)過(guò)B作AC的垂線段BD,垂足為D;
(3)延長(zhǎng)線段CB.

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