已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程:
方程:    ①
方程:      ②
(1)若方程①、②都有實(shí)數(shù)根,求k的最小整數(shù)值;
(2)若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根;則方程①,②中沒(méi)有實(shí)數(shù)根的方程是______(填方程的序號(hào)),并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,若k為正整數(shù),解出有實(shí)數(shù)根的方程的根.
【答案】分析:(1)根據(jù)判別式的意義得到△1=(2k-1)2-4(k2-2k+)=4k-25≥0,則有k≥;△2=(k+2)2-4(2k+)≥0,則k≥5或k≤-1,由于方程①、②都有實(shí)數(shù)根,于是有k≥,則k的最小整數(shù)值為7;
(2)當(dāng)k≥5或k≤-1時(shí),方程②有實(shí)數(shù)根,此時(shí)不一定滿足k≥,則若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根;則方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根,只有方程②有實(shí)數(shù)根,方程①不一定實(shí)數(shù)根;
(3)由于方程②有實(shí)數(shù)根,方程①?zèng)]有實(shí)數(shù)根,則5≤k<,得到k=5或6,然后把它們分別代入方程,利用因式分解法或求根公式法解方程即可.
解答:解:(1)∵△1=(2k-1)2-4(k2-2k+)=4k-25≥0,
∴k≥,
∵△2=(k+2)2-4(2k+)≥0,
∴k2-4k-5≥0,(k-5)(k+1)≥0,
∴k≥5或k≤-1,
∴k≥,
∴k的最小整數(shù)值為7;

(2)當(dāng)方程①有實(shí)數(shù)根,k≥,則方程②有實(shí)數(shù)根;
∵方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根,
當(dāng)方程②有實(shí)數(shù)根,方程①不一定實(shí)數(shù)根;
故答案為①;

(3)∵k為正整數(shù),
且5≤k<,
∴k=5或6,
當(dāng)k=5時(shí),方程②變形為x2-7x+=0,即(x-2=0,
∴x1=x2=;
當(dāng)k=6,方程②變形為x2-8x+=0,
△=64-4×=7,
∴x=
∴x1=,x2=
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.也考查了解一元二次方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程:
方程①:(1+
k
2
)x2+(k+2)x-1=0
;   
方程②:x2+(2k+1)x-2k-3=0.
(1)若方程①有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求解方程②;
(2)若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根,請(qǐng)說(shuō)明此時(shí)哪個(gè)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,并化簡(jiǎn)
1-
4k+12
(k+4)2
;
(3)若方程①和②有一個(gè)公共根a,求代數(shù)式(a2+4a-2)k+3a2+5a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程:
方程:x2+(2k-1)x+k2-2k+
13
2
=0
    ①
方程:x2-(k+2)x+2k+
9
4
=0
      ②
(1)若方程①、②都有實(shí)數(shù)根,求k的最小整數(shù)值;
(2)若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根;則方程①,②中沒(méi)有實(shí)數(shù)根的方程是
(填方程的序號(hào)),并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,若k為正整數(shù),解出有實(shí)數(shù)根的方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程:

方程①: ;   方程②: .

(1)若方程①有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求解方程②;

(2)若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根, 請(qǐng)說(shuō)明此時(shí)哪個(gè)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根, 并化

     簡(jiǎn);

(3)若方程①和②有一個(gè)公共根a, 求代數(shù)式的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程:
方程①: ;   方程②: .
(1)若方程①有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求解方程②;
(2)若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根, 請(qǐng)說(shuō)明此時(shí)哪個(gè)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根, 并化
簡(jiǎn)
(3)若方程①和②有一個(gè)公共根a, 求代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程:

方程①: ;   方程②: .

(1)若方程①有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求解方程②;

(2)若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根, 請(qǐng)說(shuō)明此時(shí)哪個(gè)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根, 并化

     簡(jiǎn);

(3)若方程①和②有一個(gè)公共根a, 求代數(shù)式的值.

 

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