隔湖相對的、兩地，無法直接測量它們之間的距離.請你設(shè)計兩種不同的方案，測得一些數(shù)據(jù)，通過解直角三角形，得到、兩地之間的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，隔湖有兩點A，B，從與BA方向成直角的BC方向上測得C點與B點距離為12m，CA=37m，則AB=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30、木工師傅要檢驗一塊木板的一組對邊是否平行，先用直角尺的一邊緊靠木板邊緣，讀出與這邊相對的另一邊緣在直角尺上的刻度，換一個位置再讀一次．如圖．這兩次的讀數(shù)如果相等，這一組對邊就是平行的．請說明這樣做的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

木工師傅要檢驗一塊木板的一組對邊是否平行，先用直角尺的一邊緊靠木板邊緣，讀出與這邊相對的另一邊緣在直角尺上的刻度，換一個位置再讀一次．如圖．這兩次的讀數(shù)如果相等，這一組對邊就是平行的．請說明這樣做的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《32.2 平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明》2010年習(xí)題精選（解析版） 題型：解答題

木工師傅要檢驗一塊木板的一組對邊是否平行，先用直角尺的一邊緊靠木板邊緣，讀出與這邊相對的另一邊緣在直角尺上的刻度，換一個位置再讀一次．如圖．這兩次的讀數(shù)如果相等，這一組對邊就是平行的．請說明這樣做的理由．

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