在△ABC中,已知∠A=3∠C=54°,則∠B的度數(shù)是( 。
A、90°B、94°
C、98°D、108°
考點:三角形內(nèi)角和定理
專題:
分析:根據(jù)題意得出∠C的度數(shù),進而利用三角形內(nèi)角和定理得出答案.
解答:解:如圖所示:∵∠A=3∠C=54°,
∴∠C=18°,
∴∠B的度數(shù)是:180°-∠A-∠C=108°.
故選:D.
點評:此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,得出∠C度數(shù)是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

單項式-1.5πx3y2z的系數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果將點(-b,-a)稱為點(a,b)的“反稱點”,那么點(a,b)也是點(-b,-a)的“反稱點”,此時,稱點(a,b)和點(-b,-a)是互為“反稱點”.容易發(fā)現(xiàn),互為“反稱點”的兩點有時是重合的,例如(0,0)的“反稱點”還是(0,0).請再寫出一個這樣的點:
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一個四棱柱的底面是一個邊長為10cm的正方形,它的高變化時,棱柱的體積也發(fā)生變化.
(1)在這個變化中,自變量為
 
.因變量為
 

(2)如果高為h(cm)時,體積為V(cm3),則V與h的關系為
 

(3)當高為5cm時,棱柱體積為
 

(4)棱柱的高由1cm變到5cm時,體積由
 
 cm3變到
 
  cm3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1,BC=6,AB=5,P為AB上一點,若△PAD與△PBC相似,則AP=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某班實行每周量化考核制度,學期末對考核成績進行統(tǒng)計,結果顯示甲、乙兩組的平均成績相同.方差分別是S
 
2
=36,S
 
2
=36,則兩組成績的穩(wěn)定性( 。
A、甲組比乙組的成績穩(wěn)定
B、乙組比甲組的成績穩(wěn)定
C、甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定
D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,分別以直角△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,F(xiàn)為AB的中點,DE與AB交于點G,EF與AC交于點H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.給出如下結論:
①EF⊥AC;②四邊形ADFE為菱形;③AD=4AG;④FH=
1
4
BD;
其中正確結論的是( 。
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

開元商場把進價為1875元的某商品按標價的九折出售,仍獲利20%,則該商品的標價為(  )
A、2000元
B、2500元
C、2800元
D、3000元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值.
a2-2a+1
a3-a2
÷(1-
1
a
),其中a=-1.

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