請(qǐng)舉出一個(gè)生活中平行線的例子                                       。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中能用反比例函數(shù)關(guān)系描述的實(shí)例，寫出其函數(shù)表達(dá)式，并畫出函數(shù)圖象．
舉例：
函數(shù)表達(dá)式：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）請(qǐng)你任意寫出五個(gè)正的真分?jǐn)?shù)：
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．請(qǐng)給每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同加上一個(gè)正數(shù)得到五個(gè)新分?jǐn)?shù)：
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）比較原來(lái)每個(gè)分?jǐn)?shù)與對(duì)應(yīng)新分?jǐn)?shù)的大小，可以得出下面的結(jié)論：一個(gè)真分?jǐn)?shù)是
a
b
（a、b均為正數(shù)，a＜b）給其分子、分母同加上一個(gè)正數(shù)m，得
a+m
b+m
，則兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：
a+m
b+m
 
a
b
．
（3）請(qǐng)你用文字?jǐn)⑹觯?）中結(jié)論的含義：
 
．
（4）你能用圖形的面積說(shuō)明這個(gè)結(jié)論嗎？
（5）解決問(wèn)題：如圖所示，有一個(gè)長(zhǎng)寬不等的長(zhǎng)方形綠地，現(xiàn)給綠地四周鋪一條寬相等的小路，原來(lái)的綠地與現(xiàn)在鋪過(guò)小路后的綠地的長(zhǎng)與寬的比值是否相等？為什么？
（6）這個(gè)結(jié)論可以解釋生活中的許多現(xiàn)象，解決許多生活與數(shù)學(xué)中的問(wèn)題．請(qǐng)你再提出一個(gè)類似的數(shù)學(xué)問(wèn)題，或舉出一個(gè)生活中與此結(jié)論相關(guān)的例子．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索問(wèn)題：（1）比較下列數(shù)的大�。�
2
3
 
3
4
，
5
13
 
9
17
，
14
23
 
19
28
．
（2）根據(jù)上述規(guī)律，可以得出下面的結(jié)論：一個(gè)真分?jǐn)?shù)
a
b
（a、b均為正數(shù)），給其分子、分母同加上一個(gè)正數(shù)m，得
a+m
b+m
，則這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：
a
b
 
a+m
b+m
．
（3）請(qǐng)你用文字?jǐn)⑹觯?）中的結(jié)論：
 
；
（4）請(qǐng)你用圖形的面積說(shuō)明（2）中結(jié)論的正確性．
（5）請(qǐng)你用已學(xué)的其他數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明（2）中結(jié)論的正確性．
（6）這個(gè)結(jié)論可以解釋生活中的許多現(xiàn)象，解決生活中許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題．請(qǐng)你再提出一個(gè)類似的數(shù)學(xué)問(wèn)題，或舉出一個(gè)生活中與此結(jié)論相關(guān)的例子．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

請(qǐng)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用反比例函數(shù)的事例．

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同步練習(xí)冊(cè)答案