一群整數(shù)朋友按照一定的規(guī)律排成一排，可排在“_____”位置的數(shù)跑掉了，請(qǐng)幫忙把跑掉的朋友找回來：
（1）5，8，11，14，
 
，20；      
（2）-23，-18，-13，
 
，-3，．
考點(diǎn)：規(guī)律型：數(shù)字的變化類
專題：
分析：（1）從第二項(xiàng)開始，后面的數(shù)是前面的數(shù)加上3即可得到對(duì)應(yīng)的下一個(gè)數(shù)；
（2）從第二項(xiàng)開始，后面的數(shù)是前面的數(shù)加上5即可得到對(duì)應(yīng)的下一個(gè)數(shù)．
解答：解：（1）5，8，11，14，17，20；      
（2）-23，-18，-13，-8，-3．
故答案為：17，-8．
點(diǎn)評(píng)：此題考查數(shù)字的變化規(guī)律，找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律，找出規(guī)律解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是720°，則它是
 
邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于D，已知sin∠A=
1
2
，BD=2，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2014年暑假游泳選拔比賽中，甲、乙、丙、丁四人前四次測(cè)試的平均成績相同，方差分別為S甲2=0.12，S乙2=0.012，S丙2=0.2，S丁2=0.02，則這四位同學(xué)成績最穩(wěn)定的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
1
2
a-2（a-
1
3
b2）+（-
3
2
a+
1
3
b2），其中a=-2，b=
2
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從教室到圖書館總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪，雖然明知不對(duì)，可他們還是要這樣做，用我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)可以解釋他們的動(dòng)機(jī)：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
3
4
+
1
6
+（-
2
3
）-
5
2
-（-
9
4
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
4
-（-2014）0+2cos60°；       
（2）
2x
x2-4
-
1
x+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求代數(shù)式
x-3
2x+4
÷（x-2-
5
x+2
）的值，其中x=
2
tan45°-3．

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