現(xiàn)規(guī)定一種新運算：a☆b=ba，例如2☆3=32，那么2013☆（3☆（-1））=
 
．
分析：利用題中的新定義化簡所求式子，計算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題中的新定義得：3☆（-1）=（-1）3=-1，
則2013☆（3☆（-1））=2013☆（-1）=（-1）2013=-1．
故答案為：-1．
點評：此題考查了有理數(shù)的乘方，弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、已知x、y為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新運算※，滿足x※y=xy+1．
（1）求2※4的值；
（2）求（1※4）※（-2）的值；
（3）任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負(fù)數(shù)），分別填入下列□和○中，并比較它們的運算結(jié)果：□※○和○※□；
（4）探索a※（b+c）與a※b+a※c的關(guān)系，并用等式把它們表達(dá)出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新運算※，滿足x※y=3y-6x+2．
（1）求2※3的值；
（2）求（
1
2
※
2
3
）※（-2）的值；
（3）化簡a※（2a+3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、已知x、y為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新運算※，滿足x※y=xy+1
（1）求2※4的值；
（2）求（1※4）※（-2）的值；
（3）探索a※（b+c）與a※b+a※c的關(guān)系，并用等式把它們表達(dá)出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新運算⊙，即：x⊙y=xy+1．
（1）求2⊙4的值；
（2）若3⊙（2x-1）=4，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新運算※，滿足x※y=xy+x+y-1
（1）求2※4的值；  
（2）求（1※4）※（-2）的值．

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