計算：
（1）(-6
1
2
)×
4
13
-8÷|-4+2|
（2）-22-
3
2
×2+（-2）3÷（-
1
2
）
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：
分析：（1）先算乘法和絕對值，再算除法，最后算減法；
（2）先算乘方和乘法，再算除法，最后算加減．
解答：解：（1）原式=（-
13
2
）×
4
13
-8÷2
=-4-2
=-6；  

（2）原式=-4-3+（-8）÷（-
1
2
）
=-7+16
=9．
點評：此題考查有理數(shù)的混合運算，注意運算順序與符號的判定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

3a2b（ab-4b2）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程
（1）6（
1
2
x-4）+2x=7-（
1
3
x-1）；
（2）3x+
x-1
2
-2=3-
2x-1
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”連接：-4，-（-1），-|-15|，
9
4
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，Rt△AOC是一張放在平面直角坐標系中的直角三角形紙片，點O與原點重合，點A在x軸上，點C在y軸上，OC=
3
，∠CAO=30°，將Rt△OAC折疊，使邊OC落在邊AC上，點O與D重合，折痕為CE．
（1）求CE所在直線的解析式；
（2）求點D的坐標；
（3）在直線CE上是否存在點M，使△CMD為等腰三角形？若存在，請求出符合條件的點M的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）5+（-7）+8；
（2）（-2）2×5-（-2）3÷4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經(jīng)過點C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．
（1）說明△ADC≌△CEB；
（2）說明AD+BE=DE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列不等式（組），并把解集在數(shù)軸上表示出來：
（1）
3x-2
5
≥
2x+1
3
-1
（2）
2(x-1)≤4-x
3(x+1)＜5x+7
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：
12=1=
1×(1+1)×(2×1+1)
6

12+22=
2×(2+1)×(2×2+1)
6

12+22+32=
3×(3+1)×(2×3+1)
6

觀察上面算式的規(guī)律并解答下列各題：
（1）12+22+3+42=
(      )×(      )×(      )
6

（2）12+22+3+42+…+n2=
(      )×(      )×(      )
6

（3）計算：12+22+32+42+…+1002的值．

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