【題目】下面是小方設(shè)計(jì)的作一個(gè)30°的尺規(guī)作圖過(guò)程.

已知:直線(xiàn)AB及直線(xiàn)AB外一點(diǎn)P

求作:直線(xiàn)AB上一點(diǎn)C,使得∠PCB30°

作法:

①在直線(xiàn)AB上取一點(diǎn)M;

②以點(diǎn)P為圓心,PM為半徑畫(huà)弧,與直線(xiàn)AB交于點(diǎn)MN;

③分別以MN為圓心,PM為半徑畫(huà)弧,在直線(xiàn)AB下方兩弧交于點(diǎn)Q

④連接PQ,交AB于點(diǎn)O

⑤以點(diǎn)P為圓心,PQ為半徑畫(huà)弧,交直線(xiàn)AB于點(diǎn)C且點(diǎn)C在點(diǎn)O的左側(cè).則∠PCB就是所求作的角.

根據(jù)小方設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

1)使用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:∵PMPNQMQN,

∴四邊形PMQN   

PQMN,PQ2PO   ).(填寫(xiě)推理依據(jù))

∵在RtPOC中,sinPCB   (填寫(xiě)數(shù)值)

∴∠PCB30°

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)菱形,菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分,

【解析】

1)根據(jù)圖中所給的作圖步驟,補(bǔ)全圖形,保留作圖痕跡.

2)根據(jù)菱形的判定與性質(zhì),即可推得四邊形PMQN是菱形.菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分,可得PQMNPQ2PO,利用正弦函數(shù)即可求得所作的叫是30°角.

1)如圖即為補(bǔ)全的圖形;

2)完成下面的證明.

PMPNQMQN,

∴四邊形PMQN是菱形.

PQMN,PQ2PO(菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分).

∵在RtPOC中,sinPCB,

∴∠PCB30°

故答案為:菱形,菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,∠B45°,點(diǎn)C恰好在以AB為直徑的⊙O上.

1)求證:CD是⊙O的切線(xiàn);

2)連接BD,若AB8,求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).

(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)Pmn)是拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)D

①在的條件下,當(dāng)時(shí),n的取值范圍是,求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;

②若D點(diǎn)坐標(biāo)(4,0),當(dāng)時(shí),求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)B點(diǎn)作BFAC,過(guò)C點(diǎn)作CFBDBFCF相交于點(diǎn)F

1)求證:四邊形BFCO是菱形;

2)連接OF、DF,若AB2,tanOFD,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABM中,∠ABM90°,以AB為一邊向△ABM的異側(cè)作正方形ABCD,以A為圓心,AM為半徑作⊙A,我們稱(chēng)正方形ABCD為⊙A關(guān)于△ABM的友好正方形,如果正方形ABCD恰好落在⊙A的內(nèi)部(或圓上),我們稱(chēng)正方形ABCD為⊙A關(guān)于△ABM的絕對(duì)友好正方形,例如,圖1中正方形ABCD是⊙A關(guān)于△ABM的友好正方形

1)圖2中,△ABM中,BABM,∠ABM90°,在圖中畫(huà)出⊙A關(guān)于△ABM的友好正方形ABCD

2)若點(diǎn)A在反比例函數(shù)yk0,x0)上,它的橫坐標(biāo)是2,過(guò)點(diǎn)AABy軸于B,若正方形ABCD為⊙A關(guān)于△ABO的絕對(duì)友好正方形,求k的取值范圍.

3)若點(diǎn)A是直線(xiàn)y=﹣x+2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AABy軸于B,若正方形ABCD為⊙A關(guān)于△ABO的絕對(duì)友好正方形,求出點(diǎn)A的橫坐標(biāo)m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在弧MN和弦MN所組成的圖形中,P是弦MN上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作弦MN的垂線(xiàn),交弧MN于點(diǎn)Q,連接MQ.已知MN6cm,設(shè)MP兩點(diǎn)間的距離為xcm,P、Q兩點(diǎn)間的距離為y1cm,MQ兩點(diǎn)間的距離為y2cm.小軒根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小軒的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1,y2x的幾組對(duì)應(yīng)值:x/cm

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

2.24

2.83

3.00

2.83

2.24

0

y2/cm

0

2.45

3.46

4.24

m

5.48

6

上表中m的值為   .(保留兩位小數(shù))

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy(圖2)中,函數(shù)y1的圖象如圖,請(qǐng)你描出補(bǔ)全后的表中y2各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(xy2),并畫(huà)出函數(shù)y2的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)MPQ有一個(gè)角是30°時(shí),MP的長(zhǎng)度約為   cm.(保留兩位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD交于點(diǎn)O,且AOBO

1)求證:四邊形ABCD是矩形;

2)∠ADB的角平分線(xiàn)DEAB于點(diǎn)E,當(dāng)AD3,tanCAB時(shí),求AE的長(zhǎng).

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),若射線(xiàn)上存在點(diǎn),使得是以為腰的等腰三角形,就稱(chēng)點(diǎn)為線(xiàn)段關(guān)于射線(xiàn)的等腰點(diǎn).

(1)如圖, ,

①若,則線(xiàn)段關(guān)于射線(xiàn)的等腰點(diǎn)的坐標(biāo)是_____

②若,且線(xiàn)段關(guān)于射線(xiàn)的等腰點(diǎn)的縱坐標(biāo)小于1,求的取值范圍;

(2) ,且射線(xiàn)上只存在一個(gè)線(xiàn)段關(guān)于射線(xiàn)的等腰點(diǎn),則的取值范圍是__________

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【題目】2022年在北京將舉辦第24屆冬季奧運(yùn)會(huì),很多學(xué)校都開(kāi)展了冰雪項(xiàng)目學(xué)習(xí).如圖,滑雪軌道由AB,BC兩部分組成,ABBC的長(zhǎng)度都為200米,一位同學(xué)乘滑雪板沿此軌道由A點(diǎn)滑到了C點(diǎn),若AB與水平面的夾角α20°,BC與水平面的夾角β45°,則他下降的高度為多少米.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù)sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364

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