【題目】若一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，1），下列各點(diǎn)中在該函數(shù)圖象上的是（ ）

A. （1,5） B. （2,5） C. （-2，-2） D. （0,1）

【答案】A

【解析】

先把點(diǎn)（-1，1）代入一次函數(shù)得出b的值，故可得出其解析式，再對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．

解：∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，1），

∴1=-2+b，解得b=3，

∴一次函數(shù)的解析式為y=2x+3．

A、當(dāng)x=1時(shí)，y=2×1+3=5，故此點(diǎn)在函數(shù)圖象上，故本選項(xiàng)正確；

B、當(dāng)x=2時(shí)，y=2×2+3=7≠5，故此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、當(dāng)x=-2時(shí)，y=-2×2+3=-1≠-2，故此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、當(dāng)x=0時(shí)，y=2×0+3=3≠1，故此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①，(1)已知∠ABC，射線ED∥AB，過(guò)點(diǎn)E作∠DEF＝∠ABC，試說(shuō)明BC∥EF；

(2)如圖②，已知∠ABC，射線ED∥AB，∠ABC＋∠DEF＝180°.判斷直線BC與直線EF的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

(3)根據(jù)以上探究，你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么結(jié)論？請(qǐng)你寫出來(lái)；

(4)如圖③，已知AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥AC，HF⊥AB，若∠1＝48°，試求∠2的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A（﹣1，1），B（2，2）．過(guò)點(diǎn)B作BC∥x軸，交拋物線于點(diǎn)C，交y軸于點(diǎn)D．

（1）求此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）若拋物線上存在點(diǎn)M，使得△BCM的面積為 ，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）連接OA、OB、OC、AC，在坐標(biāo)平面內(nèi)，求使得△AOC與△OBN相似（邊OA與邊OB對(duì)應(yīng)）的點(diǎn)N的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填入理由：如圖，

∵∠A＝75°，∠1＝75°(已知)，

∴∠A＝∠1 （___________________），

∴AM∥EN （______________________）．

又∵∠2＝∠1(對(duì)頂角相等)，

∠3＝105°(已知)，

∴∠2＋∠3＝180°，

∴AB∥CD （______________________）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先閱讀下面的材料，然后解答問(wèn)題．

通過(guò)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)：

方程x＋＝2＋的解為x＝2或x＝；

方程x＋＝3＋的解為x＝3或x＝；

方程x＋＝4＋的解為x＝4或x＝；

…

(1)觀察猜想：求關(guān)于x的方程x＋＝n＋的解；

(2)實(shí)踐運(yùn)用：對(duì)于關(guān)于x的方程x－＝m－的解，小明觀察得“x＝m”是該方程的一個(gè)解，請(qǐng)你猜想該方程的另一個(gè)解，并用方程的解的概念對(duì)該解進(jìn)行驗(yàn)證；

(3)拓展延伸：請(qǐng)利用上面的規(guī)律，求關(guān)于x的方程x＋＝a＋的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知于點(diǎn)C，AC=4，BC=，將線段AC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，得到線段AD，連接DC，DB，則線段DB的長(zhǎng)為__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠B=60°，△AB′C′可以由△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到（點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)），連接CC′，則∠CC′B′的度數(shù)是（ ）
A.45°
B.30°
C.25°
D.15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知：∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點(diǎn)D，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E、F，AB=6，AC=3，則BE=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解學(xué)生對(duì)“垃圾分類”知識(shí)的了解程度，某學(xué)校對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，并繪制統(tǒng)計(jì)圖，其中統(tǒng)計(jì)圖中沒(méi)有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：

（1）求“非常了解”的人數(shù)的百分比．

（2）已知該校共有1200名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)對(duì)“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人？

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